錯題集班級姓名學號
1.有（ ）個，□有（ ）個，△有（ ）個，○有（ ）個。
2.（1）華華買一架小飛機，找回6元。他付了多少元？
（2）小熊比洋娃娃貴多少元？
（3）明明付出50元，售貨員找回24元，他買了什麼？
（4）你還能提出什麼問題？
3.有（ ）個，□有（ ）個，△有（ ）個，○有（ ）個。
4.還缺（ ）塊磚
5.在○裡填上
30+5○5375＋4○73 80○90－10 52－2○33
39○80-40 28+2○293+40+3○5069○80-20
50-40○70+20 40+8○20+30 90-17○90-767-7○58+2
3角○15分30角○30分14角○1元4角
3元9角○4元 45角○4元3角 5角○52分
8元○6元＋3元 9元＋12角○10元
6.找規律填數
（1）41、43、45、47
（2）3、5、715、17
（3）3856、62
（47.□裡最小能填幾？
-7＞17-840＞7715＞62-
21＜ -5510＜ -334＜ -44
82- ＞6 79- ＞1154- ＞7
8.□裡最大能填幾？
23＜3942＜789＜37-
17＞ -5349＞ -1816＞ -45
-14＜4227＜5319＜57
9.將正確答案的序號填在括號裡
（1）如果85-□6的差是五十多，□裡的數是（ ）
①234
（2）如果34+1□的和是五十多，□裡的數是（ ）
①比6小的數6比6大的數
（3）如果74-□6的差是四十多，□裡的數是（ ）
①234
（4）王老師的歲數比36大，比40小，是乙個雙數，她（ ）歲？
①373840
（5）小明和小紅各看一本書，小明看了70頁，小紅看了50頁，這時兩人未看的頁數正好一樣多。誰看的書總頁數少一些？（ ）
①小明小紅 ③無法比較
（6）小明和小華兩家合買了一籃水果，最後分得的水果個數同樣多。
他們買的是哪一種水果
10.填空
（1）乙個數在40和50之間，並且各位上的數比十位上的數大1，這個數是（ ）。
（2）在36、63、40、84、11這五個數中，最大的數是（ ），個位上是6的數是（ ），單數有（ ）個。
（3）小紅看一本書共82頁，第一天看到了17頁，第二天看了18頁，第三天她應該從第（ ）頁開始看起。
（4）寫出比87大比93小的雙數，並從大到小排列。
（5）11.實際解決問題
(1) 小明比小李多幾個五角星？
(2)小張和小李一共有幾個五角星？
(3)你還能提什麼問題？
12.小小商店。
（1）襯衣47元帽子8元褲子54元鞋28元
①爸爸給小明買了一頂帽子和一雙鞋，一共用了多少錢？
□○□=□（ ）
②襯衣比褲子便宜多少錢？
□○□=□（ ）
③爸爸買一件襯衣，付出50元，應找回多少錢？
□○□=□（ ）
（2）媽媽買乙個和乙個一共用了85元。
①乙個 50元，乙個多少元？
②媽媽付了9張 ，應找回多少元？
13.圖形大世界。
（1）你能把各種圖形整理一下嗎？
（2）（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同樣多。
（3） 比多（ ）個，比少（ ）個。
小學數學一年級下冊
設計意圖 引導學生在實際開展活動之前，先討論分類的標準有哪些，為接下來的活動打下基礎。再讓學生選擇標準分扣子，幫助學生體會分類是需要標準的，在不同的分類標準下結果可能是不同的。接著引導學生觀察每一類扣子是否可以接著往下分，最後分到每一類扣子形狀相同 扣眼數也相同。幫助學生提高把握圖形特徵 抽象出多個...
小學數學一年級上
一年級數學上教學計畫 一 總體目標 通過義務教育階段的數學學習，學生能夠 獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的重要數學知識 包括數學事實 數學活動經驗 以及基本的數學思想方法和必要的應用技能 初步學會運用數學的思維方式去觀察 分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數學的意...
數學一年級上
人教版小學數學一年級上冊綜合檢測卷 1 看圖列式 2分 2 4分 1的前面是 8的後面是 19的後面是 與336相鄰的數是 和 三 算一算 20分 5 6 8 16 0 16 8 8 3 7 1 4 17 10 7 16 9 20 0 9 10 6 10 12 8 11 0 7 20 1 9 9 0...