促進大學生創業的財稅政策研究

2022-11-21 07:39:03 字數 929 閱讀 7067

作者:甘家武,李振東

**:《經濟研究導刊》2023年第19期

摘要:隨著大學畢業生人數的迅速上公升和就業壓力的不斷加大,大學生創業慢慢進入人們的視線範圍。正是因為大學生創業的許多優勢,其研究越來越引起學者們的重視。

根據公共財政理論,促進大學生創業,屬於**的職能範圍。而中國當前一些關於促進大學生創業的政策缺乏系統性、優惠措施優惠政策力度不夠、創業教育有待加強,特別是與地方經濟特點結合不夠系統。因此,還需要從理論上深入研究。

關鍵詞:大學生創業;財稅政策;政策協調機制中圖分類號:f810.42文獻標誌碼:a文章編號:1673-291x(2010)19-0012-03

一、必要性研究

近年來,隨著教育改革的不斷深入和高等學校的連年擴招,中國的高等教育已漸漸從「精英教育」轉變為「大眾教育」,與此同時,畢業生人數迅速上公升,畢業生就業壓力越來越大。由此,大學生創業才慢慢引起國家的重視,並進入公眾的視野。而大學生創業不僅有利於以創業帶動就業,緩解就業壓力,而且能為將來湧現一批高素質的企業家和打造一批具有國際競爭力的企業奠定基礎。

正是此原因,大學生創業為世界上廣大國家所重視。例如,在2023年亞洲金融危機時,南韓為了轉變大學生就業觀念,為了激發大學生的創業熱情,南韓**採取了不少保護和鼓勵大學生創業的政策措施。主要有建立扶持**,開展創業培訓,設立「創業支援中心」,以及鼓勵農科大學生回鄉務農等[1]。

大學生創業始於20世紀中期的美國,當時美國高新技術產業高速發展,帶動了高科技創業。在這樣的經濟背景下,美國大學生創業首先在科技領域產生了許多成功的高科技創業公司,大力推動了美國社會經濟發展。受政治體制和經濟體制因素的制約,中國大學生創業比較晚,於2023年清華大學舉辦「創業計畫競賽」,才使大學生創業進入人們的視線。

2023年,團**等單位主辦「挑戰盃」創業技術競賽,才使大學生創業得到各高校的重視。2023年十七大明確提出,適時擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業,標誌著國家層面對大學生創業的重視。

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