作者：佚名
行走於世間，或接受或拒絕，生命就是一場生離死別的遊戲，芸芸眾生皆在其中輪迴，無法藏匿無法躲避。
歲月悠悠地流淌，時間的齒輪無情地配合著春夏秋冬轉動，我們從幼稚走向成熟，從青澀走向甜美，一分一秒凝聚成無數雙眼睛的注視，承載著無數顆心靈的跳動。
我們向高考邁進，也意味著與同窗的分離。曾經，我們吹呼雀躍，只為了一次考試的進步；我們抱頭痛哭，只是因為誤解後的內疚自責。憶往昔，春光融融，可起筆落紙間，竟忘了相知多少，只好乞求時光的原諒。
現在，充滿信心的我們勇敢地轉彎，相信人生就是一條充滿彎道的路，相信繞過去就是陽光，我們將記憶藏進心靈的最深處，傾瀉下一地的斑斕。我想在不同的時間，不同的地點，想著同一件事，那表情一定是笑著的。
我心裡的村莊一直是沉默著的，猶如一位在冬陽下默默捻線的老母親。沒有語言，卻散發著一種無法抗拒的親和力。我一直以自己的家鄉為傲，她不富裕，但她有著堅忍的意志；她不高大，但她有著執著的信念；她不艷麗，但她有著清新的泥土味，我和她一起成長著。
在經濟發達的物質時代，她懷著謙卑的心情出發，超越可怕的平庸，最後自信地奔向成功。我為她欣喜，並帶著崇拜的眼神仰望著，她說：「孩子，不用這樣看我，正如牛頓所說的，我只是乙個在河邊玩耍的孩子，偶爾撿到了一枚美麗的貝殼。
」不過，我相信，她撿到的一定是最美的，家鄉用她身影向我宣示：認真的人改變自己，執著的人改變命運。於是，我努力地成長，奮鬥，終有一天，我也要讓家鄉以我為傲。
太平洋不會如此浩瀚，如果你能停止凝望；南海不會如此悲愴，如果你能回到家鄉。隔著一彎淺淺的海峽，台灣吶喊著，她痛苦著，她的根在大陸，卻被無情地分離，她在等待中掙扎，在殘陽中歌唱，歌聲撞碎了無邊的雲霞，她歌唱燃燒，唱出了煎熬，唱出綿綿的思念。母親也在等她，等著她重回溫和的夢鄉，將她身體中不安分的沙子磨礪成溫和，我們堅信，信心之旅一定會開創美好的明天，落葉終究要歸根。
紀伯倫曾說：「忘記是自由的一種形式，記憶是相會的一種形式。」擁擠的心情，亂竄的目光，歸根的落葉，顫抖著感恩的方向。
點評：文意層遞，寫了三層意思：一是自己與同窗分離，產生的依戀感激之情。
曾經一起走過，一起進步，一起抱頭痛哭，同窗給自己留下了美好的回憶，這是同窗情，是個體對個體的感恩。二是故鄉一直以來，像一位冬陽下默默捻線的老母親守望著「我」，家鄉用她的身影告訴自己：我們需要懷著謙卑的心情，超越可怕的平庸，認真改變自己，執著於人生的奮鬥，這是故土情，是個體對土地的依戀。
三是寫了台灣對祖國的思念，一彎淺淺的海峽隔斷了台灣大陸半個多世紀，她們在互相等待，等待著團圓，這是故國情，是一種類似於母子般的依戀。作者用遞進的手法，層層推進，寫出了葉與根的情意。作者擬人的手法，昂揚的情感，排比的句式，寫出了台灣對大陸的渴望，期待回歸的急切，突出了情感，增強了氣勢。
同時採用了虛實結合的手法。
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