小學校三年級科學期末檢測題
（2013-2014學年度上期）
(時間：40分鐘總分：100分)
姓名： 得分
一、我想、我填、我能行！(每空1分，共15分)
1.植物的葉一般由葉片和( )組成，葉片上有( )。
2.像石頭、水、空氣這樣的物體，我們分別稱它們為固體、( )和( )。
3.蚯蚓喜歡生活在( )、( )的環境。
4.我們周圍的常見材料有紙玻璃等。
5.植物的生存需要和( )。
6.金魚用( )游泳，用( )呼吸。
二、擦亮眼睛，我來挑吧！(每題2分，共20分)
1.蝸牛利用( )向前爬行。
①觸角 ②腹足 ③硬殼 ④尾
2.下列物品中，運用了空氣可以被壓縮的性質的是( )。
①風扇 ②輪胎 ③瓶子
3.植物按生存的環境不同，可以分為( )。
①水生植物和土地植物 ②水生植物和陸地植物 ③陸地植物和海洋植物
4.金屬具有( )的特性。
①導熱 ②吸水 ③透明
5.( )不易分解，會造成嚴重的環境汙染，但許多可以重複利用。
①塑料 ②紙 ③木頭
6.蝸牛休眠了，我們可以用( )方法喚醒它。
①敲打它的外殼 ②使勁喊 ③放入水中
7.要比較兩杯體積非常接近的水的多少，比較好的方法是( )
①用同乙個小杯分別量兩杯水
②用自己畫上刻度的小杯分別量兩杯水
③用量筒分別量兩杯水
8.植物的一生要經歷( )等幾個生長階段。
①發芽、開花、結果
②種子、幼苗、開花、結果
③種子、發芽、幼苗、開花、結果
9.液體體積的單位是( )。
①千克 ②公斤 ③毫公升
10.下列食物中，蝸牛最喜歡吃的食物是( )。
①蛋糕 ②菜葉 ③桔子
三、小法官來審判，對的打「√」，錯的打「×」。(每題2分，共20分)
1.我們用的紙來之不易，要珍惜、節約用紙。 ( )
2.在晴天中午的大樹下我找到了很多蝸牛。 ( )
3.蚯蚓的身體沒有頭、尾的區別。 ( )
4.在進行科學觀察時，我們可以用嘗的方法。 ( )
5.水葫蘆能浮在水面上是因為葉柄裡面有氣囊，充滿空氣。 ( )
6.離開了空氣(或氧氣)木柴不能燃燒。 ( )
7.綿線的柔韌性比鋁線強。 ( )
8.螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。 ( )
9.塑料是一種從**中提取出來的人工材料。 ( )
10.陶瓷、棉花都是人工製造的材料。 ( )
四、小偵探推測題(共30分)
1.把一張紙揉皺後，塞入玻璃杯的底部。把玻璃杯倒過來，直立著按入水底，紙會溼嗎？如果不會濕是為什麼？ 答：
2.當把滴管悄悄地伸到金魚的嘴巴前面，擠出紅水，我們看到什麼現象？這個現象說明了什麼？
答： 3.水會流動，空氣會不會流動？如果會流動，我們可以用什麼方法來證明呢？(至少五種)
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4.水和空氣相比，有哪些相同和不同之處？請填寫在下面的維恩圖中。
五、我的研究成果。(請在下表填出你對石頭、水、空氣比較後的認識，在物體所具有的性質欄打「√」)(15分)
三年級科學1 3試卷
的一面。能夠預知近期的天氣情況，可以及早地做好各種準備，充分利用的天氣，避免和預防的天氣對我們造成危害。17 天氣諺語是以或的形式在民間流傳的有關天氣變化的經驗。18.用符號表示天氣晴陰大雨雷陣雨降雪 颱風霜凍 19 我們一般從風力等方面來描述一天的天氣。20 0級風 風樹葉響，4級風 6級風 級風...
小學三年級科學試卷
小學2012 2013學年末三年級科學檢測 本卷滿分100分，答卷時間60分鐘 一 填空 42分 每題2分 1 按土壤中所含沙和黏土的多少，我們可以把土壤分為2 腐爛的植物和動物的遺體，統稱為 它是植物生長必需的肥料。3 常用的測量的溫度表又叫 4 我們把鹽和花生混合，它們的混合前後的 沒有改變，改...
三年級上期科學教學計畫
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