題記----蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑。
學，乙個對於我們來說是既特殊又必須經歷的環境和階段，學風的好壞影響著人的一生，優良的學風在我們成功的路上起著至關重要的作用。
學風,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現。
優良的學風是我們用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的美酒——歷久彌香。
優良的學風是我們用不滅的希望和堅持的信仰織成的彩虹——絢麗輝煌。
優良的學風是我們用永恆的執著和頑強的堅韌建立的城牆——固若金湯。
優良的學風使我們用集體的智慧型和個人的奮鬥匯成的江河——延綿不絕。
每乙個學生都有乙個自己憧憬的大學。羊腸小道，綠樹成蔭，清水河畔，裝飾著校園之美。但學風更像是這美豔之魂，優良的學風使這優美的校園美得不再空洞，為它賦予了精神，點映了靈氣。
學風是一所大學的靈魂,是學校生存與發展的根本支柱。良好的學風是學校的寶貴財富。而從學生的角度出發，學風是學生思想作風在業務學習上的具體體現,是學生在學習過程中所表現的精神風貌,是學生在學習方面所展示的精神、態度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現。
因此，學風包括了學習精神、學習態度、學習品格、學習方法、學習習慣、學習效益、學習環境等各個方面。由此看出，乙個人的學習態度直接反映乙個人的作風,也直接關係到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑問題,更重要的是它關係到學生的優良品格形成問題。
學風優良的校園需要好的文化韻味，我們不苛求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們乙個景色優美的校園，我們但求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。
就我們學生而言，學風通過校風體現出來。積極向上的學風能夠為同學們建立乙個和諧統一的人際關係，形成互助友愛的風尚，使健康、積極的理念成為主流，營造乙個濃厚的學習氛圍。大學是社會的乙個縮影，許多的社會思潮湧入校園，使許多同學迷失了自我。
當我們面對乙個個難題的時候，我們就更需要乙個優良的學風來為我們開啟正確的思維方法，培養將來我們都必須的高尚思想品德。正如我們中國的驕傲——中國女排，那個光榮的集體那樣，正是因為有了老女排頑強拼搏的精神而帶動了每乙個新的成員去為國爭光一樣，正是因為他們有那樣的乙個優良的環境，所以使他們的心中時時刻刻都懷著對集體、對祖國的情懷。同時也希望在我們的現實生活中能夠多出現像「微塵」那樣人。
希望我們的學習生活中也是處處都充滿美好的一面，這樣繁榮富強便成為了現實。
既然堅定了建設優良學風的信念，就要及時的實施這個計畫。以下是個人的一點淺見：要樹立「創優美環境，樹優良學風，從自己做起」的意識，明確學風建設的重要意義，積極行動起來，以建立優良學風為己任，從嚴要求，做一名符合時代要求的優秀大學生。
培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創造性，規範行為舉止，強化日常管理，努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。作為一名入黨積極分子也就要求我們從日常的小事做起，嚴格要求自己，樹立起在同學中的榜樣，帶動更多的同學為建設良好學風貢獻出自己的乙份力。
金融085 金毅
學風建設我的責任
學風建設我的責任 演講稿 學風的建設離不開我們大家的支援與貢獻。有人說 校園是乙個溫馨的家，有人說 校園是一條多彩的河 而在我看來，校園更應該是美麗的世外天堂，同學們，我們就是乙個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有乙個好的校園就必須從...
學風建設我的責任
尊敬的老師親愛的同學們 有人說 校園是乙個溫馨的家，有人說 校園是一條多彩的河 而在我看來，校園更應該是美麗的世外天堂。同學們，我們就是乙個個朝氣蓬勃的天使。校園就是我們的家園，擁有良好校風的校園才的是我們夢想中的天堂。因此，我們要有乙個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學風，承擔起自己的責任。說...
學風建設口號
博學慎思明辨篤行 博學睿思勤勉致知 班榮我榮,班恥我恥 機遇偏愛有準備的頭腦 成功垂青奮鬥之人 揚理想之風帆，抵成功之彼岸 既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程 讀健康有益之書，做奮發向上之人 愛心誠心信心恆心 博學慎思明辨篤行 博學睿思勤勉致知 有事者，事竟成 破釜沉舟，百二秦關終歸楚 苦心人，天不負 ...