二年級數學第一單元

2022-11-19 08:42:04 字數 1478 閱讀 8577

班別姓名學號

教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高

一、填空

1、201班有學生50人,其中男生28人,女生有( )人。

2、張華有郵票25張,比李明少5張,李明有郵票( )張。

3、6×8=( ),讀作口訣

4、乙個因數是7,另乙個因數是9,積是

5、我今年( )歲,爸爸的歲數是我的4倍,爸爸今年( )歲。

6、5個6相加是8的4倍是

34比25多18比30少

7個)8、( )×8=32 7×( )=499=45

362418

9、在括號內填上最大的數。

9×( )<286<50 8×( )<45

( )×3<30 4×( )<2342

10、在○裡填上「>」、「<」或「=」。

5×5○5+535-28○ 4+68×6○7×7

50-15○ 5×7 26+37○4×9 45-6-7○45-(6+7)

二、分一分,把序號填在相應的房子

三、完成三人做花的情況統計表

從統計表可知

四、用數學

1、 算一算,我們班現在有多少個同學?

2、3、沒有參加運動會的有多少人?

4、小明、小紅和小麗一共做了34朵花。

5、6、體育室有:

7、 我撥了8個蘿蔔我們都撥了7個蘿蔔。

你們一共撥了多少個蘿蔔?

8、一本書有90頁。

9、(1)**票每張比兒童票貴多少錢?

(2)小明和爸爸、媽媽一起去動物園。用15元錢買票夠嗎?

10、買學習用品。

(1)小青買2本故事書和1個筆盒一共要花多少元錢?

(2)小青有30元,買了6支鋼筆後,應找回多少元錢?

(3)你還能提出什麼數學問題?

五、選一選

1、花園裡有4排花拿走10盆,花園裡還有多少盆花?列式:4×7-10

a、又拿來7盆 b、每排7盆

2、操場上有3排學生,每排有7人現在還剩多少人?列式:3×7-8

a、走了8人 b、來了8人

**拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養成

1、 (**題)二(1)班的同學排隊,如果每行排6人,排成5行還缺2人。如果每行排5人,排成5行,還餘下多少人?

2、(情境題)合唱隊的同學剛好排成4行的長方形隊形,其中小林的左邊有3人,右邊有5人。這個合唱隊有多少人?

3、(拓展題)乙個縱隊,從後往前數毛毛是第14個,從前往後數毛毛是第12個.這個縱隊共有多少人?

4、(趣味題)傍晚,房間的桌子上有12支剛剛點燃的蠟燭,風從窗戶吹進來,吹滅了3支蠟燭。過了一會兒,又有2支蠟燭被風吹滅。把窗戶關起來後,再也沒有蠟燭被吹滅。

天亮時還剩幾支蠟燭?

5、(開放題)有這樣三個不同的數,它們相加的和等於它們相乘的積,你知道這三個數是多少嗎?

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