乙個學期很快就要進入尾聲了，馬上就要迎來緊張的複習工作。在本學期中，我力求通過有效的複習方法使其效果得到最充分地發揮，使學生能通過複習在期末考試中取得佳績。其詳細計畫如下：
一、指導思想
1.以學生發展為本，遵循學生的身心發展規律，組織有效複習；
2.引導學生系統梳理本學期所學的知識，查缺補漏；
3.強化訓練基本技能，為學生的後續學習奠定堅實的基礎；
4.培養學生良好的學習習慣，進一步培養學習興趣，激發學生的自信心，體驗學習的樂趣。
二、複習總目標：
1、鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運用本冊中生字表出現的字，會認讀生字表的字及其課文**現的詞語。
2、能背誦指定課文，能按照原文填空。
3、結合單元測試進行系統分塊、整理所學知識，進一步鞏固單元目標的掌握。
4、對聽寫、背誦、分析、審題、解題進行系統訓練，並通過一定的練習，進一步鞏固已學知識。
5、通過複習，全面提高學生識字寫字能力、字詞運用能力、看圖寫話能力。
三、複習的重、難點：
1、複習的重點主要放在識字寫字、字詞運用部分。
2、複習的難點是字詞的靈活運用及看圖寫話
四、複習的內容
本學期主要有如下幾塊教學內容：
1、漢語拼音：
①．能準確區分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節和音節。
②．能正確默寫聲母表、韻母表；正確拼寫音節。
③．能準確地拼讀音節。
2、識字、寫字：
本冊共安排生字共有403個，其中要求寫的220個，只要求認識的183個。一年級主要以識字寫字為主，因此在複習中會以課後生字為主要複習要點。可以通過聽寫的方式進行複習，複習時注意筆畫筆順的複習以及生字的偏旁部首。
同時注意形近字的區分組詞。字寫得正確、端正、整潔；初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3、按課文內容填空：
本年級仍是讓學生積累詞彙語句的重要階段，因此在期末考試中對課文內容的填空也會成為考試的重點。所以抓好全班同學對本冊課文的背誦也顯得尤為重要。通過家長檢查、同桌互背、語文綜合能力測試等形式來檢查學生的背誦。
使全班能在濃厚的背誦課文的風氣中自覺完成背誦任務。
4、知識點的複習：
針對在以往單元測試過程中容易出錯或是出錯較多的題目，教師可分塊進行系統複習。主要可分為以下幾個版塊：看拼音寫詞語、辨字組詞或填空、偏旁部首的歸類、數量詞的運用、按課文內容填空、連詞成句、看圖寫話等等。
5、學生看圖寫話能力的考核：
能夠根據圖畫，寫出由圖畫聯想到的詞語，並能用簡單的一兩句話描述圖上的內容。
五、具體要求：
（一）字詞句：
1、以單元為組，聽寫每課的生字詞語，列出平時易寫錯的字詞，聽寫鞏固。
2、摘錄課文**現的多音字、形近字，比較字形及會組詞。
3、背誦填空默寫課文，理解重點詞句的含義。
4、以單元為組，梳理每課生字的筆畫、筆順、偏旁。
5、結合所發的每個單元的試卷中的「看拼音寫詞語」**現的重點詞語和平時容易出錯的詞語進行複習。
（二）句段篇：
1、列出課文中重點詞句或語言優美的句子，加強朗讀與背誦。
2、多種形式地聽寫，對要求背誦的段落，背誦、或變式填空。
3、整理所學單元學習提示，在重點段落、篇章的訓練中穿插進行訓練鞏固。
4、選擇幾篇綜合性較強的文章，進行單元訓練點強化練習，並進行多題型的訓練。
（三）課外閱讀
能正確流利讀小短文，讀懂短文的意思，能正確標畫自然段、句子，並能根據短文的意思連線、填空。
六、複習措施
學困生：力求紮實基礎知識，加強訓練，落實課本知識的複習。
中等生：進一步紮實基礎知識與課本知識，加強課外閱讀訓練。
優等生：拓展知識面，加深難度，培養他們的綜合能力。
七、複習小策略
一是互幫互學，優化組合。課內，我們讓優等生與後進生搭配，以優促差；課外主要採用優優組合，相互競爭激勵。二是注意學生的資訊反饋，以便及時矯正或查漏補缺。
三是通過創設和諧、平等的師生關係，讓學生能保持積極的心理狀態。特別對差生不僅不能歧視他們，而是要加倍關心他們，關注每一點進步並予以支援鼓勵，使她們看到身邊老師和同學的期望，增強她們的自信心。
八、複習時間：1月18日——1月27日
1月18日複習漢語拼音
1月19日複習數筆畫、成語
1月20日複習課文內容填空
1月21日複習把句子補充完整
1月22日複習加偏旁組詞、寫出帶有偏旁的字
1月23日複習反義詞、多音字、形近字比較分析
1月24日複習口語交際
1月25日複習看圖說話
1月26日綜合複習（一）
1月26日綜合複習（二）
1月27日綜合複習（三）
小學語文一年級上冊複習計畫
4 結合課後練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。5 填空練習。6 重點課文的理解和閱讀練習。複習措施 1 緊扣課後練習和綜合複習，對學生進行針對性強的查漏補缺的複習工作。2 對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。3 根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的複習需要。複...
小學語文一年級上冊複習計畫
本學期即將結束，為了在期末考試中取得更好的成績，現將複習計畫制定如下 教材分析及複習目標 本冊書包括 入學教學 漢語拼音 識字 課文 語文園地 口語交際 幾部分。教材的開頭是入學教育，用四幅圖，幫助學生了解學校生活，了解學習常規。然後是漢語拼音部分，共13課，在學習拼音的同時認識70個常用字。而後是...
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