三一文庫（工作總結范文/工作總結
水力發電廠述職報告
##水力發電廠為##年籌建的乙個大型水電廠，有#臺##兆瓦的水輪發電機組，目前有##名正式職工，電廠多年平均發電量為36億度，有四個生產性分場，七個多種經營單位，多種經營單位有正式職工##人。##市地處山區，##水庫是目前全國最大的人工湖，控制流域面積達9.25萬平方公里。
##水電站位於湖北省##市，著名的道教聖地武當山就座落在##市境內。
##水力發電廠是乙個發電三十多年的老廠，雖然積累了三十多年的執行管理經驗，有一套完備的生產管理制度，但由於是國營企業，加之地處山區，資訊閉塞，外部環境較差，因此多年來電廠的管理機構形成企業辦社會的管理模式，除了生產工作之外，象子女就業、幼兒入托、職工醫療、生活福利、離退休職工管理等，在工作之外，職工的生老病死全部依託於企業，加之##市經濟比較落後，效益好的企業極少，地方**吃企業的行為極其嚴重，以工商、稅務、公安、檢查、法院等黨政系統無休無止地在企業盤查，使企業在經濟上和精力上形成很大的損失。
對於企業內部，由於機構設定不合理，人員素質達不揭?螅?芾砈鞽檀嬖諶畢藎?
⒄溝暮缶⒉蛔悖??鈧貧雀母鍩?舊銜詞敵械任侍猓?
蠱笠敵緯閃艘桓齠櫳院艽蟆⒒?夂萇畹木置妗##年3月我任廠長後，面對這種局面，從抓管理入手，取得了一些較好的效果，使大家看到了企業的希望，加快了企業的發展步伐，增強了企業的凝聚力。不少做法是借鑑管理學和組織行為學的觀點，來加以律定的，實踐證明效果很好，現就一些做法和實效做簡要敘述。
一、合理分工與放權的做法收到了實效
企業的管理千頭萬緒，做為廠長，乙個人的精力和能力是有限的，上任伊始，便對全廠十三個科室、四個生產性分場、八個多種經營單位的管理進行了分工，我自己只管理辦公室、勞資財務科和經營開發科三個部門，其餘部門和單位全部交由副職管理，一下子將自己從繁忙的事務中解脫出來，形成了我自己工作很輕鬆，副職們工作很繁忙的局面，我只提工作思路和要求，副職們負責落實、完善，黨群系統負責監督和把關。我將大部分精力和時間用在企業發展、文化氛圍的重新建立以及協調與上級部門的關係上。觀念的轉變帶來了企業的深刻變化，副職們權力大了、工作積極性提高了。
我自己又為他們創造了很好的外部環境，使他們工作起來很有信心，覺得我很支援他們，一下子把領導班子的信心增強了，提高了班子的凝聚力。另外，在一些待遇方面，也打破了一些陳規，收到了良好的效果，比如在用車方面，以前規定只有廠領導出門才能用的小車，我上任後規定科級幹部出門也可以用小車，使一些科級幹部們受寵若驚，他們發現自己的角色重要了，相應地我也給了他們更多的責任，他們便愉快地接受了。我覺得，有效地使用手中的權力，讓不同的人扮演他們應該具有的角色，尤其是提高領導班子成員和科級幹部的地位感，使所有的成員感受到廠長對他們的承認、尊重和接受，是乙個領導者對下屬必須做到的。
放權的效果使我得到了班子成員和幹部們的普遍承認和接受，個別想找麻煩的人，在這種大環境的群體意識下，也只有偃旗息鼓了。
二、運用非正式組織強化企業對人的控制力度
丹江電廠是乙個建廠三十多年的老廠，用句老話說就是"已歷三代"，廠內人際關係很複雜，親連親，親套親，關係糾纏不清，可以說是乙個緊崩崩的、多層交錯的關係網。在這種情況下，非正式組織不知有多少，有親戚關係、同學關係、老鄉關係、戰友關係等等，無法列舉，雖然這種局面對管理的改革阻力很大，但也有乙個好處，就是企業的職工對這個企業的感受不僅僅是乙個工作所在，而是乙個"家"的概念，對企業的依賴性很強，因此，企業對職工的牽制力也是多方面的。在幾年的管理工作中，我也悟出了如何運用非正式組織達到企業的管理效果的方法。
首先對任何一項改革都要一刀切，行動要快，不能先放風，凡事是對事不對人，一切從工作出發，看每個人的表現，如某個職工對廠裡的做法不理解，準備告狀**，我一邊通知有關部門採取有效的防範措施，一邊通過乙個非正式組織向他打招呼，這事情幹不得，否則要吃虧的，你沒有能力脫離電廠，你的親戚、朋友們有不少在電廠，這樣一來大家都跟你倒霉，在強大的非正式組織的壓力下，這個人終於屈服了，避免了一場風波的發生。
另外在幹部管理問題上，我很少找某個幹部直接談話，告訴他怎麼辦，那樣會給他的直接上級造成麻煩，我推行垂直領導，最好乙個幹部只有乙個上級，但在眾多的幹部之中，為了達到有效控制的目的，我經常找人給某些幹部談心，告訴他們工作中的偏差，讓他們知道應該如何去工作，所用的談話的人，都是一些非正式組織成員，甚至是普通工人。這樣一方面使幹部們不至於壓力太大（跟廠長談話壓力太大，有時甚至廠長說錯了都不敢反駁），另一方面覺得領導對他很信任，很器重，因此工作起來幹勁更足了，還能按領導的意圖去發揮。許多難解的問題，往往在一餐酒、一次釣魚、一次打牌，甚至一次文化體育活動中解決了。
化解矛盾，增強控制力，在運用了非正式組織這個工具以後，雖然有些做法不能擺到桌面上形成經驗，但其中的效果與奧妙之處也只有在實踐中一一體會了。
三、運用學習和強化的方法進行管理
我上任伊始，發現幹部的管理知識和理論普遍較差，便從抓幹部入手，首先讓所有幹部學習"a管理模式"，並在工作中予以推行、試驗，a管理模式把管理定義為通過別人完成任務的藝術。我讓幹部們自己對號入座，一方面提高了幹部的管理技能；另一方面，將本企業管理模式與a管理模式予以對照，並逐步向a管理模式方面予以引導，對照實施中的情況，多採取積極強化的方法，促進管理迅速提高。如我經常檢查某些部門的工作，若做得好的，除當場採用及時強化法進行表揚外，之後還在一定的場合下表揚，做為例子請大家學習，形成規模律強化，這樣企業的管理便很容易推動了，大家不僅知道該怎麼做，更重要的是看出了企業管理發展的主流向，這種做法在企業後來的管理中收效很大，使職工幹部很受啟發。
有些部門在採取了一定的做法後，便積極找領導要求予以肯定，使管理的變化成了一種積極的、有意識的行為。
另外，根據電廠工作的需要，規定新員工一入廠便要進行一周的安全規程的學習和考試，考試不及格者不能上崗，並針對99年入廠新工人較多的特點，對入廠新工人進行為期乙個月的技術、安全等知識的教育和為期一周的軍訓，經考試、考核合格後，才能正式上崗，以此做為對新工人的培訓和激勵。新工人入廠培訓工作不僅對新員工的意識、技能、體能等進行了全面的教育的訓練，而且也是對每個人素質能力的一次大檢查，這一工作在新職工中引起了強烈的競爭意識，進廠伊始便產生了工作的壓力，並通過這一活動為優秀者提供了更多表現自我的機會。這對於保持和營造良好的組織氣氛，具有相當積極的作用，同時也強化了新工人學習的意識和通過。
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