優秀工作總結 初中資訊科技教師教學工作總結

2022-11-16 10:57:03 字數 1424 閱讀 7822

初中資訊科技教師教學工作總結

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初中資訊科技教師教學工作總結

本學期根據學校的安排我擔負了七年級資訊科技的教學工作,一學期來,認真、踏實、懇切地做好本職工作,認真完成自己的教學任務,以學生利益為動身點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,把握了一定的計算機操縱技能。現就本學期所做工作作以下總結:1.

深究教材內容當知道學校的教學安排,拿到教材後,我就認真研究本教材內容,巴不得一口氣給研究完,本書以培養學生的文字瀏覽、動手實踐、技術利用能力為目的,以題目為重心,通過具體的任務展開解決題目的策略。教材力求做到:讓學生有內容讀,有實踐做,讀完、做完,能對某種基礎知識、技術利用感愛好或學到一種基本操縱技能;讓教師

有配套素材備課,有案例操縱示範,它更重視的是學生的自主學習、動手操縱能力的進步,本書安排了四個教學單元和乙個選學單元,分別有生活在資訊時代、製作電子板報、感受多**、繪製繽紛的圖畫和製作動畫五個部份。在研究完全本書以後,認真**書中的側重點、難點。以方便在今後的教學中加以重視。

2.做好調查工作由於所授課的年級是剛剛跨進初中校的七年級,因此,對學生對電腦的把握程度還一無所知,要更好的展開教學工作認真做好調查是很有必要的,在第一節課,我就做了乙份問卷調查,摸清學生的底細,也從中了解到如今小學資訊教育還良莠不齊,范文寫作有的學校很重視學生的電腦教育,在常規教學工作都做了電腦教學的安排,且有專職的電腦教師,更有甚者已屢次取得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育漠不關心,沒有安排教學工作,針對此種情況,如何做好良莠不齊學生的教學將是今後教學工作的一項艱鉅任務。

3.課堂教學不馬虎由於初中學習的特點,本學科在教學中只能充當考核的物件,學校給安排的課時也很有限,一周只安排兩節課,因此要讓學生很好把握電腦知識,必須重視45分鐘的教學效力。這就要求我要認真安排每節課,課前認真研究教材,搜尋與該課題相干的課外知識,並很好的結合,在課堂教學中加以應用。

課堂上留意學生的愛好度,採用多種教學方式調動學生的參與熱勁,修建濃厚的學習氛圍。同時對良莠不齊的學生採用快慢教學方式,對學困生多輔導,多鼓勵學生多問。對那些把握能力較強的學生,多激起他們學習新知識的熱情和樂於主助人的品德。

帶動學困生共同進步。4.關注學生的動手實踐根據本書的教學內容的特點,在教學中應更多往開發學生的動手能力,在教學中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學生自主操縱,老師在巡查的程序中給予指導,有時也可將某一學生作品做展現,最全面的范文參考寫作**加以評講。

同時每節課結束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,真正鍛鍊學生的動手實踐能力。5.做好期末考核工作期末了,為了檢查一學期來學生對知識的把握情況,我認真出了乙份考卷,並對學生進測評,並做認真的評改,評卷的結果還算讓人滿意,大部份學生都能把握了本學期所學的知識,固然也存在個別學生不重視,成績不夠理想,針對這些學生,我想在下學期初安排一次補考,這樣也能引發這部份學生的重視。

與此同時,對試卷所出現的同類題目有必要在下學期做認真評講。

初中資訊科技教師教學工作總結

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2023年初中資訊科技教師工作總結

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