水泊街道馬振揚小學校園欺凌專項治理工作自查報告

2022-11-16 04:03:02 字數 1428 閱讀 1144

為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩定和發展,保障教育教學工作的正常執行,根據濟寧市教育局《關於開展校園欺凌專項治理的意見》和梁山縣教育體育局通知要求,結合我校實際,開展了一系列工作,現匯報如下:

一、領會精神,明確目標

我們認真學習檔案精神,牢固樹立「安全發展」理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行為,積極主動和紮實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導,科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組,並責任分工明確。具體如下:

(一)領導組成員

組長:宋亞魯

副組長:張冬梅楊建慧

成員:各班班主任各班班長

工作職責:

組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》,對此次治理活動督查並評定實施情況。

副組長:對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。並召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員:服從領導,各司其職。總務主任備好「三防」等相應防範器械;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學生保駕護航。

家委會主任委員通過微信等網路平台向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學生安全無事故。

三、周密安排,精心組織

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

(三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開展學生心理健康諮詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的**號碼,並明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。

四、制度齊全,措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良後果的,追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械學校要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康諮詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的**號碼(7313122)。

4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、操場等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件,及時向安保員李海蛟老師匯報,安保員要及時到位並嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案並配合立案查處。

2018.9.14

小學校園欺凌預防制度

治理校園欺凌,學校首先要加強法制教育,讓學生和老師按照法律規定開展相關活動。遇到校園欺凌案件時,尋求法律的途徑,依照法律做出處理。校內要確定相關專門人員,方便學生或老師遇到問題時,能夠立刻找到專門人員來處理。以下是龍坎湖小學校園欺凌預防制度措施 一 健全機制,保障校園欺凌治理工作力度。我校成立了預防...

小學校園欺凌專項治理工作實施方案

近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體 語言及網路等手段,實施欺負 侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據 教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理的通知 國教督辦函 2016 22號 湖南省教育廳湖南省人民 教育督導委員會辦公室...

小學校園欺凌專項治理工作實施方案

近年來,發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體 語言及網路等手段,實施欺負 侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理,根據 教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理的通知 國教督辦函 2016 22號 湖南省教育廳湖南省人民 教育督導委員會辦公室...