計畫總結 四年級語文下冊教學工作總結

2022-11-14 21:03:02 字數 738 閱讀 9812

暑假即將來臨,期末考試已完成,本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結經驗,吸取教訓,也為了使自己的教學水平有所提高,在此,特對本學期的語文教學工作做乙個全面的、系統的回顧總結與說明:

一、培養學生學習語文的興趣

小學生對待學習,往往偏重於興趣,興趣能激發學習的積極性,增強求知慾望,增強克服困難的信心,而興趣又不是天賦的,是在後天環境和教育影響下產生和發展起來的,尤其是教師本身對學生的影響。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養學生的創新能力,已成為教師關注的熱點,討論、交流、**等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發展學生的語文素養。

(1)、規範學生的學習習慣。

正確的學習習慣的養成,有利於教學的實施,更有利於學生的學習。重點培養的學習習慣包括以下幾方面:

①漢語拼音:利用早讀、課前預習、上課抽讀等各種方式進行複習、鞏固漢語拼音。

②字詞記憶:從開學起,堅持對課文中的生字新詞進行讀寫、聽寫。

③課文朗讀:抓好課前預習、逐漸養成認真預習的好習慣;課堂上運用範讀、聽錄音讀、自由讀、有感情讀、分角色讀等方式,對學生進行朗讀訓練與指導。

⑤為了全面提高學生的語文綜合素養,採用一些個性化的方法:每位學生都有一本摘抄本,將所學課文,課外閱讀中看到的優美詞句,喜歡的古詩詞,名言警句等進行摘抄記錄。提高學生對古文化的感悟能力,並進行記憶積累,逐步養成日積月累的好習慣。

(2)、培養積極**習慣,發展求異思維能力。

四年級語文語文下冊教學工作總結

沈國忠日子過得真快,轉眼間,一期的教學工作已經結束了。在這期裡,我班的學生無論是在學習的行為習慣方面,還是在字詞句 閱讀 作文方面,都有頗大的收穫。回顧這學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本期的工作做乙個小結,藉以促進提高。一 了解班級語文水平的實際情況,有的放矢。帶了這個班乙個...

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