加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師是人類靈魂的工程師，是科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量。
是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。
因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞，教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發展。
在師德師風活動月裡，通過學習各類教育法律法規檔案和《中小學教師職業道德規範》，使我在思想上對師德師風有了更深刻的認識，在教育教學行動中進一步明確了教育方向，能做到以下幾點：一、依法執教。
能認真學習和宣傳馬列主義、***思想和***同志建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、熱愛教育事業，對工作盡職盡責，能認真備課、上課，認真批改作業，不敷衍塞責。
三、熱愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。
對學生要求嚴格，耐心教導，保護學生合法權益，促進學生全面主動、健康發展。
四、嚴謹治學，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業務能力，我能刻苦鑽研新教材，上網查閱資料，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
五、團結協作，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。
六、尊重家長。
主動與學生家長聯絡，認真聽取意見和建議。
七、廉潔從教，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。
八、為人師表，模範遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，嚴於律己，作風正派，以身作則，注重身教。
存在的問題：作風還不夠紮實，遇到困難不能知難而進，有時有人其自然、鬆懈的思想。
在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧的開展工作。
對學生的思想動態了解的還不夠，因此解決思想上的問題常常不能得心應手。
今後的改進方向：從思想上到行動上，提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想，提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難作鬥爭的思想和作風，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。
教師自評工作總結
2010年10月我校開展了教師自評工作，本次活動在教導處的組織下共下發評價表23份，收回23份。學校成立領導小組對此項工作進行專項梳理，既有成績也有問題總結如下 一 教師自評表內容 教師自評表分為三大項即 師德師風 教學常規 崗位工作。其中師德師風包括三項 1 有愛心，做到兩愛 愛教育事業 愛學生 ...
學校師德建設自評工作總結
為深入科學發展觀，弘揚尊師重教的優良傳統，也為進一步加強教師師德建設，努力造就一支道德高尚 業務精良 適應全面推進素質教育需要的高素質教師 隊伍，車陸明德小學的全體師生為進一步增強我校教師愛教育 愛學生 愛學 校和教書育人的職業道德素養，使我校師德師風建設再上新台階，我校開展了 系列師德建設活動。現...
2023年教師師德師風
承諾書作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習 中小學教師職業道德規範 我會努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下 1 愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守 義務教育法 教師法 等法律法規，全面貫徹國家教育方針，...