三、教育教學
在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持「一切為了學生，為了學生的一切」，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每乙個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每乙個學生，尊重每乙個學生的人格，努力發現和開發每乙個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關係，在與家長聯絡上相互**如何使學生發展的方法、措施，贏得了廣大學生家長的普遍讚許。
在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。
總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索;才能外樹形象，內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。我決心今後更加努力學習，用現代教育思想武裝自己，更加深入細緻地做好學生的思想工作，以自己的人生魅力去影響感化每一位學生，讓學生在寬鬆愉快的環境中接受良好的教育。
一句話「注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。」
教師師德師風個人工作總結
篇一 教師師德師風個人工作總結 教師的天職是教書育人。因此，作為乙個教師必須要提高自己的道德素養和職業觀念。只有嚴格要求自己的人才能獲得良好的發展，並能對學生嚴格要求。做乙個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。下面從以下幾個方面來小結自己的各項工作。一 政治思想方面，本人堅持學習，努力提高自身的思...
小學教師師德師風工作總結
一 政治思想方面 本人堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習關於 八榮八恥 的論述以及學習 教育法 教師法 等，按照 中小學教師職業道德規範 嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業，為人師表。堅持以身作則 嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好 平和的心境，...
教師師德師風個人工作總結
單位姓名德高，則可為人范，示人以榜樣 風正，則帆順競發，催人以奮進。什麼是師德師風？師德是教師具備的最基本的道德素養 師風是教師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類這都是師德。十年樹木，百年樹人 踏上三尺講台，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇...