關寨鎮牛坡
小學五年級開展「二課活動」經典誦讀
實施方案
一、活動理念
經典著作是我國民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基於此種認識，我校把「小學生誦讀中華文化經典」活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優秀的古典詩文、典範的現代白話文以及反映本地區改革開放新成就的優秀作品都在我們的誦讀之列。
這些作品既是我校開展經典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育活動的主要載體。
二、活動目標
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化薰陶、智慧型鍛鍊與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1.弘揚中國優秀傳統文化，教育學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提公升人文素養。
2.讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3.在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提公升學生語文素養。
4.在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、誦讀內容
以國家語言文字工作委員會組織編寫的《中華經典詩文誦讀讀本》（小學篇）及小學《語文課程標準》中規定的必讀詩文為主要內容，以及旨在提高中小學生人文素養和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情送別、好學等方面的詩文和中外現、當代美文。
四、誦讀活動基本時間安排
1.每週第一節活動課
2.課前3分鐘簽到。 班主任語文老師沙瓊負責
五.活動方法
1.每週一節，由班主任語文老師沙瓊擔任教師。活動課時間讓學生積極參與經典誦讀活動，確保經典詩文誦讀活動在時間、數量、質量的保證。
2.教師做示範，充分發揮師生能動性，參與學校的各種誦讀活動結合。宣傳中華優秀傳統文化經典誦讀活動。
六、活動要求
1.提高認識，明確活動重要意義。中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧型和民族文化精髓。
通過深入開展「經典誦讀」活動，能夠使班級學生與學生家長了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。
2.精心組織，注重活動實際效果。，彰顯中華語言與文化魅力。要把「經典誦讀」活動作為班級文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，與學校的教育教學有機融合。
3.創新形式，力求活動豐富多彩以小組為線，以班級為面；以個人為根，以小組學習為幹，以班級活動為葉；以開創風氣為主，以文化薰陶為本，以文化教育為重。用普通話和現代舞台藝術手段表現經典內容，通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
班主任：
2023年9月1日
牛坡小學五年級經典朗誦活動總結
本次的班級文化建設，我們年級深入開展「國學經典」誦讀活動，在活動中我們進行了一系列的工作，我們要求全體學生參與，全情投入在全級學生中逐步掀起高潮。一段時間下來，學生的誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚。此次活動著重做了如下工作:
一、提高認識，加厚人文底蘊
抓好經典誦讀活動，作為班主任及語文老師，我的重視和參與是基礎，調動學生積極性是關鍵，家長的支援是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作，更重要的是在誦讀中弘揚優秀的民族傳統文化，加厚學生的人文底蘊。
二、靈活安排，確保誦讀時間。
1. 每週一活動課為誦讀時間，為此特安排課前3分鐘簽到。由班主任組織學生誦讀，尋找機會讓學生多讀多背從而多用。
誦讀採取多種形式，提高學生背誦的興趣。發現典型，做好班內宣傳，樹立身邊的榜樣。使誦讀活動成為學生課外生活的一件樂事。
2.嚴格把關，加強督促指導。
自開展誦讀活動以來，我們堅持:個人學習與集體輔導相結合;誦讀與展示相結合;評比與激勵相結合的原則。誦讀力求做到:
讀為主，講為輔;品詩文，談體會;同時對學生進行定期或不定期的檢查，如誦讀進度、誦讀質量。
我們的「經典誦讀」教育目的是讓學生感受傳統民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神力量，「與經典同在，與聖賢同行」。在不斷的薰陶、積澱中，淨化靈魂、昇華人格，現真正的成長與成功。
孩子學會了，感恩是我們每個人應該具備的基本品質，對學生進行感恩教育是道德教育的重要組成部分。活動使得學生一改懶散、冷漠狀態，培養了感恩意識，學會感恩做人，努力學習，快樂成長為學生的終身發展奠基。
教師:沙瓊
2023年12月20日
牛坡小學五年級學經典誦讀活動總結
朗讀比賽實施方案wps
劉王樓小學朗讀比賽實施方案 一 比賽目的 1 通過比賽，激發學生讀課文的興趣，養成學生愛讀書的習慣，促進學生朗讀水平的提高.2 檢查課堂朗讀教學的成效，引起教師對朗讀教學的重視，不斷提公升朗讀教學的水平.3 通過比賽活動發展學生語言能力，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。二 參賽物件及內容 物件 一至...
經典誦讀實施方案
書香校園經典誦讀行動 試點工作實施方案 一 基本原則 鼓勵為主，尊重差異，熟讀成誦，形式多樣。二 活動主題 誦讀國學經典，傳承中華文明，砥礪心智品質，爭做文明少年。三 活動載體 1.依託課堂 a 每日一讀。按照 不增加學生課業負擔 的原則，根據統一的誦讀進度和篇目，每週 一 三 五早自習必須保證20...
國學經典實施方案
廣安區白市鎮初級中學校2015年中華誦國學經典誦讀實施方案 為徹底貫徹區教科體局有關規定，為我校學生的發展積澱厚重的國學底蘊，讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機，博觀而約取，厚積而薄發 積極營造 誦讀國學經典，積澱文化底蘊 的書香校園，特製國學經典誦讀活動實施方案。一 活動目的 1 在青少年學生...