中班兒歌教案《小蚱蜢學跳高》

2022-11-12 02:39:05 字數 1616 閱讀 9922

活動目標:

1、初步了解在秋天活動的昆蟲的各種特徵。

2、體會兒歌的韻律,對兒歌產生興趣並有節奏地朗誦。

3、想像小蚱蜢驕傲時的語氣神態,創編動作大膽表演,感受自由表達的快樂。

活動準備:

教學掛圖《秋天聚會》。

活動過程:

1、匯入。

1、師:你們知道秋天都有哪些昆蟲呢?幼兒自由回答

師:老師這裡有一張**,我們一起來看看,秋天有哪些昆蟲(手指著**,幼兒跟著一起觀察昆蟲)   幼兒:小蜜蜂、小蜻蜓、螳螂、七星瓢蟲、小螞蟻、小蚱蜢師:

這些小昆蟲都有什麼特點?   幼兒:小蜜蜂:

會飛,辛勤採花粉。小蜻蜓:會飛,捉害蟲。

螳螂:會飛,會爬。七星瓢蟲:

會飛,會爬。小螞蟻:會爬,辛勤地築巢、儲備糧食。

小蚱蜢:會跳。

2、師:在生活中,你們見過小蚱蜢嗎?"   幼兒:

"見過、沒見過"   師:你知道小蚱蜢有什麼特殊的本領嗎?   幼兒:

會跳。(如果幼兒回答不出,可引導幼兒觀察**,"**上的小蚱蜢在做什麼?-跳高",由此得出小蚱蜢的特殊本領是跳高)

2、初步理解兒歌

1、師:(看掛圖)小朋友知道這是什麼草麼?幼兒:狗尾草師:有一天,小蚱蜢在草叢裡跳高,它一跳跳上狗尾草。

2、師:小朋友,你是怎麼跳高的?(請乙個幼兒上來示範他怎麼跳高)   師:

小朋友跳得真棒,小蚱蜢也是這樣跳的,它腿一彈,腳一翹,就跳得好高好高,它可驕傲了,它得意的說:"哪個有我跳得高"。   師:

得意的動作怎麼做?(動作:雙手叉腰,眼睛朝上看,用手拍拍胸脯,豎起大拇指)小朋友和老師一起做做得意的動作。

3、師:可是突然發生了一件事,你們猜猜,小蚱蜢發生了什麼事情?(幼兒自由想象)   師:

我們一起來聽聽看,小蚱蜢發生了什麼事情。小蚱蜢啊正得意呢,突然,草一溜,它摔了一跤,從狗尾草上摔了下來。

4、師:小朋友們,平時你摔跤了,撞到頭了,會怎麼樣?(引導幼兒說出頭上會腫起乙個大包包)把動作做出來。

(摔跤了,用手摸摸自己的頭)   師:欸,小蚱蜢也和小朋友一樣,草一溜,摔一跤,頭上跌個大青包。

3、學習兒歌

1、師:老師把剛剛的故事改編成了一首兒歌,我們一起來學一學這首兒歌吧。兒歌的名字叫《小蚱蜢學跳高》   小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草。

腿一彈,腳一翹,哪個有我跳得高,草一溜,摔一跤,頭上跌個大青包。(幼兒逐句跟教師學兒歌)

2、教師小結:小蚱蜢光顧著跳高,它一跳就跳上了狗尾草,可得意了,它驕傲的說:"哪個有我跳得高"(這句讓幼兒回答),可是,小蚱蜢只顧著驕傲,卻沒有注意到草尖又軟又滑,結果就摔了下來。

我們小朋友在玩耍的時候也要注意安全,不爬到危險的地方,不要從高高的地方跳下來,更不能取得一點小成績就驕傲起來。

3、幼兒自己把兒歌再朗誦一遍師:現在老師請小朋友們自己把兒歌念一遍。   四、表演遊戲根據兒歌內容,幼兒模仿小蚱蜢的跳躍動作,表現出小蚱蜢跳上狗尾草後的得意和摔跤後痛苦的表情。

  師:老師要請幾個小朋友上來當小蚱蜢,其他小朋友一起念兒歌,看看我們的小蚱蜢怎麼表演我們的兒歌。

4、結束環節

5、[附] 兒歌《小蚱蜢學跳高》

小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草。

腿一彈,腳一翹,哪個有我跳得高。

草一溜,摔一跤,頭上跌個大青包。

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