彭邦國一、課程概述
《網路技術基礎》是網路計算機專業所開設的必修課程之一，教學內容依據學校制定的學生培養目標、專業教學計畫以及要求而確定的。
二、教學內容
整個內容分為理論為主，課程以了解掌握計算機網路的基礎知識為主，主要內容有網路基礎知識、資料通訊基礎、佈線系統知識、網路裝置知識、internet基礎知識、網路安全與管理、網路新技術等。
三、教學特色
針對本課程不能實驗的特點，在教學過程中更多的加入了與現實息息相關的例項，極大地增強了教學效果，增加了學生的學習積極性，另外通過啟發式、提問式、討論式、互動式等教學方法進行教學，使學生的被動式學習變成為主動式學習，調動了學生的興趣，活躍了學生的思維和教學氣氛，達到了良好的教學效果。
四、存在的問題
1、實驗室裝置極度缺乏，致使很多可以實驗的內容不能親自動手實踐，從一定意義上降低了學習的興趣和教學效果。2、專項實驗室建設迫在眉睫。
2011.6.26
《計算機網路技術基礎》課程標準
課程名稱 計算機網路技術基礎 適用專業 中等職業學校計算機網路技術專業 1 前言 1.1課程性質 本課程是中等職業學校計算機網路技術專業的專業基礎課程，是一門理論與實操緊密聯絡的課程。本課程的前導課程是 作業系統 後續課程是 網路裝置配置與管理 等課程。1.2設計思路 本課程的設計思路是以就業為導向...
計算機網路技術基礎 課程標準
現代教育技術專業 資訊科技系 2014年月日 第一部分概述 一 課程 二 課程名稱 計算機網路基礎 三 課程性質 計算機網路基礎 是現教專業一門應用性較強的專業基礎課程 理論 實踐課 通過該課程的學習可以使學生掌握計算機網路的基本原理及組成 計算機網路的基本概念和相關的新概念 名詞及術語 了解計算機...
《網路營銷技術基礎》課程標準
一 課程性質與任務 網路營銷技術基礎 課程是網路營銷專業的專業必修課，在課程體系中處於職業能力核心課的地位。本課程的先導課程有 市場營銷 課程，後續課程有 網路營銷 課程。本課程的設計體現在以能力為本，以基礎知識為主線，以任務實踐為主，將網路營銷職業崗位能力中用到的知識點融合在學習實踐中。二 課程教...