輔導教師:劉利紅
本學期在課後輔導工作中，我能依照計畫，根據實際情況，有步驟、有措施地實施落實課後輔導的內容。計畫中要求達到的目標基本能實現，現將輔導的工作總結如下:
1.全面調查了解學生，做到心中有數。這是做好轉化工作的基礎。2.能夠根據學生成績情況確定需要培優或輔差的學生名單，利用空餘時間輔導。
3.課後輔導做到了「六定」，即定物件、定時間、定任務、定計畫、定內容、定措施、定目標。
4.培優著眼於長遠，側重於加大學生學習的難度，拓寬知識面，開發求異思維，培養創新能力，同時還要落實到課堂教學中，以確保優生更優。
5.輔導差生做到了「三要三不要」，即要了解後進生，要尊重後進生，對後進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。
對後進生的教育採取:低起點，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。
6.實行了「低、小、多、快」的教法改革
摸清學生相關準備知識，基礎，根據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。快速反饋，及時發現學生存在的問題，及時矯正及至調節教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益。但也還存在著一些問題，如教育、教學方法、手段還有待改進。
但我相信只要學校的支援，我們的「培優轉差」工作一定能越做越好的。
二年級數學課外輔導計畫
一 指導思想 以新課程改革中 面向全體學生 必須使學生全體都獲得基本的數學知識素養 為目標，樹立 不讓乙個學生掉隊，不放棄任何乙個學生 的理念。關注每乙個學生的發展，尤其對班級內的學困生要特別重視，使他們得到逐步提高。二 具體輔導措施 1 通過和學生的交流，幫助學生認識學習數學重要性，激發學習動機，...
小學二年級數學輔導計畫
一 制定計畫的目的 根據本班實際情況，為全面提高教育教學質量，大面積提高教學成績，培養優等生，輔導差生，特制訂本學期培優輔差計畫。二 學生基本情況 本班學生共33人，其中男生14人，女生19人。大部分學生思想品德較好，熱愛學習，但個別同學學習興趣不夠濃厚。三 輔導的具體任務 努力使上游學生的成績再提...
二年級數學課改計畫
2011 2012學年二年級數學課改計畫 新一輪課程改革的實施過程實質上是乙個行動研究的過程，單靠個人的力量是完全不夠的，個人蒐集材料來解決問題的方式受到了限制，集體研究的需要明顯增強，於是 單人孤島式 的研究越來越向 群體大雁式 的研究方式邁進是非常有必要的。因此，數學教研活動和集體備課也成為我們...