經過一年來的辛勤勞動,按照教學計畫已圓滿地完成了本學期的語文教學工作.我將從以下幾方面把本學期的教學工作予以總結.一、鑽研教材，掌握新的教學理念。
二、識字寫字教學，作為教學的重點
二年級是識字寫字教學階段。我採用多種方法讓學生識字。例如：
卡片識字，猜謎識字等方法多樣，並採用了由易到難的教學方法。首先借助拼音識字、去掉拼音識字、帶生字進課文、讀短文識字。採用循序漸進的方法，讓學生掌握識字規律。
為閱讀掃除障礙。
良好的書寫習慣是在低年級階段形成的。在這一學期我加強了學生的寫字指導。首先，我讓學生在寫字時做到「三」個一，並及時糾正學生不良坐勢，其次講究習字方法的指導，要求學生一看二臨三比較。
看指仔細觀察的間架結構、書寫位置；臨指照範寫臨幕，比較是指比一比與範字的差異、學會評價。通過以上訓練本班學生的書寫較之以前有很大進步。為了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業進行展覽，極大地調動了學生認證書寫的積極性。
三、注重口語訓練，為寫話打下基礎。
口語訓練我採用提問，設計說話題目、的形式，讓學生解放自己的嘴大膽去說，要求學生說話要有條理、要通順、具體。只有會表達了才會去寫話。寫話時我先讓學生說，在交流，然後寫，最後修改並抄正。
四、多**教學應用其中，激發學生興趣。
多**採用音、圖象相互結合的方式，在教學中有其獨特的魅力，在本學期教學中我經常使用課件教學，使抽象概念更直觀，有助於學生
五、抓差快優，提高本班成績。面對差生我沒有歧視，而是在開學初建立差生檔案，制定了「幫」「個別輔導」「家訪」等策略努力提高長差生成績。對於優等生平時多鼓勵，更加嚴格要求。
使差生進步，優生更優。本學期的工作按照計畫已有條不離地完成了。希望在期末考試中能使本班成績上乙個新台階。
二年級語文教學
一 以寫字教學為切口，培養學生的學習習慣。小語新課程標準明確指出，寫字是一項重要的語文基本功 對於提高學生的文化素養起著重要的作用，必須從小打好寫字的基礎 我們老師在平時的教學中，忽視了這一點。而新教材已關注到了這個問題，在教材的開始，不再急於講授課文。而是打破了常規，注重培養學生良好的學習習慣。新...
小學二年級語文教學反思
知識不僅是指課本的內容,還包括社會經驗 文明文化 時代精神等整體要素,才有競爭力,知識是新時代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事 今天的香港要搶知識,要以知識取勝小學二年級語文教學反思 一 學生在 玩 中學語文體驗學習語文的快樂 在識字方面 這一學期學生學習用部首查字法查字典學習利用漢字的表意特點來...
小學二年級語文教學反思
人的價值，在遭受 的一瞬間被決定。一 學生在 玩 中學語文 體驗學習語文的快樂 在識字方面 這一學期學生學習用部首查字法查字典 學習利用漢字的表意特點來分析字形 並對認字方法有比較系統的歸納整理 學生基本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字 在教學中 我還注重將學生引領到生活當中去識字 激起學生識...