[金題回放]閱讀下面的材料，根據要求作文。
材料一：清晨的公共汽車裡，往往是乙個讓人心情壓抑的地方，這裡沒有對話，乏有微笑，只有一張張毫無表情的臉。
材料二：澳洲的—位**記者在中國的一些地方考察了一圈，他說：「清晨，空氣是那麼清新，掃過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。
太陽已經公升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多麼美好的事情。人們經過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對，可是，如此美妙的清晨，人們的表情為什麼像地球末日即將來臨般嚴肅？」
材料三：當今社會人們笑容缺失的現象引起不少人的關注，一位叫流沙的作者以「醉人的笑容你有沒有」為題，對這一現象做了一些**。
全面理解以上三則材料提供的資訊，根據材料的含義作文。要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限且文體特徵鮮明。④不少於。[題旨解析]
材料作文題，特別是多則材料作文題，高考涉及不多，審題難度相對較大。此其一。三則材料不是從職業的角度來說笑容缺失的，而是說公共場合人們缺少微笑讓人感到壓抑，折**公眾普遍存在的在公共交往中對自己封閉和對他人冷漠的心態。
在一定程度上，比較符合社會實際。此其二。[寫作導引]
這是一道多則材料類的材料作文題，並且材料中沒有主旨句，審題難度比有主旨句或提示語的單則材料更大一些。完成此類題目審題的基本方法是找到多則材料的聚焦點，
題幹要求我們「全面理解以上三則材料提供的資訊」，「不要脫離材料的含義作文」，材料的含義是什麼呢？材料一敘述的是日常生活中一種司空見慣的現象——清晨的公共汽車裡人們沒有笑容，它是我們現實生活中普遍存在著笑容缺失現象的乙個縮影；材料二是轉述澳洲—位記者對中國笑容缺失現象的大惑不解；材料三是說笑容缺失現象已經引起了不少人的關注和**。由此可見，三則材料的聚焦點是我國「當今社會人們笑容缺失的現象」，簡單的說，就是「笑容缺失」，並且，這裡的「笑容」專指微笑。
轉換成話題，可以是「笑容缺失」或「微笑」。
如果寫成議**，可以圍繞話題通過發問開拓思路：微笑缺失的原因是什麼？微笑缺失有什麼危害？
微笑在現實生活中有什麼意義？怎樣才能綻開如花的笑容？任意選擇其中乙個問題來展開，都可以寫成一篇緊扣材料含義的作文。
【名人言論】得
1.當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活
有價值。
——威爾科克斯
2.生活就是面對真實的微笑,就是越過障礙注視將來. --雨果
3.只用微笑說話的人,才能擔當重任.--西諺4.面對光明,陰影就在我們身後--海倫凱勒5.微笑乃是具有多重意義的語言。--施皮特勒
6.女人出門若忘了化妝，最好的補救方法便是亮出你的微笑。--辛迪?
克勞馥7.幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發出的微笑。
---周國平8.當你微笑時，世界愛了他；當他大笑時，世界便怕了他。——泰戈爾
9.烏雲後面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅
10一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。
——華盛頓
【備選素材】
1.快樂
有一天，請書法家朋友為我題「快樂」二字。
他先以篆書寫了一遍。鐵線篆，筆道很細，曲折宛轉，古樸大方。我看著很好。
他卻搖了搖頭，將宣紙團成了一團。然後，他以隸書再寫了一遍。粗放的筆道，很大氣。
我看著很好。他卻又團成一團，扔到地上去了。
他以楷書寫了一遍。方正穩妥，不瘟不火的字，想來掛在牆上，會讓人心平氣和。他停下筆，端詳起來。這回該滿意了吧。
過了一會兒，他又在這張紙的空白處，寫草書「快樂」，把紙寫滿了。換了一張新宣紙，他用大筆蘸濃墨，寫了行書「快樂」二字。他放下筆，說：
「就是它了。」我問他：「剛才那幾個不都很好嗎？
」「好是好，但篆書的快樂太纖巧；隸書的快樂太張揚；楷書的快樂太拘泥；草書的快樂太飄忽，那都配不上快樂二字。你看，這行書，用大筆蘸濃墨寫的，既沉實厚重，又行雲流水一樣流暢、自然，這才是真正的快樂。」
2世界本來就不「完美」。我們不快樂的程度取決於現實跟它們「應該是」的樣子之間有多大距離。如果我們不凡事苛求完美，快樂這檔子事就簡單得多了。
3在生與死之間還有一段美妙的征程，叫做生活。這是一段神奇的旅途，它應該充滿了夢幻、想象、知識、現實和領悟。
4徐本禹
用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什麼驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！
你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但是你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也甦醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那麼你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！
微笑的臉，用心感動，用愛承擔。微笑的臉，不只讓我們心如花開，更可讓我們潸然淚下。徐本禹的微笑，就足以讓我們每個人淚如雨下。
當他帶著那張微笑的臉，走進大山，以乙個剛剛畢業大學生的稚嫩臂膀，肩負起傾頹的教室，肩負起貧窮，肩負起本不屬於他的責任時，有誰的心還不能為之感動無語？
5古往今來，儘管人生虛無的悲論不絕，可是勸人執著人生愛惜光陰的教誨更是諄諄在耳。兩相比較，執著當然比悲觀明智得多。悲觀主義是一條絕路，冥思苦想人生的虛無，想一輩子也還是那麼一回事，絕不會有柳暗花明的一天，反而窒息了生命的樂趣。
不如把這個虛無放到括號裡，集中精力做好人生的正面文章。既然只有乙個人生，世人心目中值得嚮往的東西，無論成功還是幸福，今生得不到，就永無得到的希望了，何不以緊迫的心情和執著的努力，把這一切追求到手再說?[優秀例文]
把微笑作為名片
清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地，那是鳥兒的名片；溫暖的斜暉灑向復甦的萬物，那是太陽的名片；晶瑩的露珠滋潤乾涸的土壤，那是小草的名片。自然界的萬物都懂得友好親善，我們為什麼不把微笑作為名片，既展示自己，又親善他人呢？
把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢。早晨上學上班，個個睡眼惺忪，碰到認識的或不認識的人，都投以友好的微笑，你會發現對方的臉上也有了變化，這是你的微笑得到了回應。這時，難道你不覺得周圍的一切，頓時都變得親切生動了嗎？
微笑是護膚露，把它抹在臉上，我們將愈加美麗；微笑是心底的一脈靈泉，它使我們的內心豐盈而深情。乙個真誠的微笑，是你對自我的虔誠和篤信，是你對他人的摯愛和尊重。擺脫一切來自外界的糾纏和來自內心的牽絆，揮別生活中的窒悶和鉛壓，真誠地微笑，善意地微笑，透溢位人格的亮色，一展生命中燦爛的光澤，我們的心兒也隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉？我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑挽回充滿歡聲笑語的清晨。
清晨的微笑如一汪清泉，可以滋潤寂寞的心靈；如一把鑰匙，可以開啟封閉的心扉；如一縷陽光，雖然短暫卻可以溫暖人心。
把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧。嬰兒臉上的微笑，如初開的朝陽；少年臉上的微笑，如盛開的蓮花；**臉上的微笑，如含蓄的玫瑰；老人臉上的微笑，如落蕊的秋菊。每個人臉上都有微笑，世界就是乙個陽光普照的花園，無論何時，都會充滿生機，充滿溫暖，充滿活力，而你，就是那其中美麗的一朵。
一點星火，可以振奮一片荒原；一腔熱血，可以熔化一口鍘刀；一篇美文，可以感化一顆心靈；一絲信心，可以燃燒一片希望；乙個微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會營造乙個溫馨的氛圍，為建設和諧世界的大花園貢獻自己的乙份綿薄力量！把微笑作為你的名片，無論你在成功的頂峰，還是失敗的谷底；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷；無論你為過錯而痛悔，還是為忽略而失落……一切的悲愁都加以詩情和智慧型去塗抹，那麼你的眼前將風光無限，天高海闊。
點評：這篇說理散文，通過「微笑在現實生活中有什麼意義」這一問題將思路拓展開來，以「微笑的意義」為中心，提煉出「把微笑作為名片，你的心情會格外舒暢」、「把微笑作為名片，別人的心情會充滿陽光」、「把微笑作為每個人的名片，世界也會因之和諧」三個小觀點，內容充實，切合題意，思路清晰，層次分明。
作者善於準確自然地運用排比、比喻等修辭手法，語言通暢清新，有文采，有氣勢，精美的語言也成了這篇文章的一張漂亮的名片。
微笑，很美
花兒迎著陽光舒展花瓣，向著這斑斕的世界微笑，好美；太陽在湛藍的天空向著這繁茂的大地微笑，好美。微笑的世界，是一片和諧、美好的樂土。
美麗的微笑，需要樂觀的精神。微笑是每個人與生俱來的權力與資本。台灣畫家謝坤山因幼時觸電而遭截肢的厄運，但他始終相信，人擁有的比失去的要多得多。
在他的臉上，始終洋溢著微笑。正是他的樂觀，鼓舞感動了許多他周圍的人；正是他的樂觀，讓他堅持不懈，成為乙個知名畫家；正是他的樂觀，使他灰暗的人生陽光燦爛。沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季可人的溫馨；沒有大徹大悟的樂觀，便沒有人生美麗的微笑。
我們雖然哭著來到世上，卻應該用微笑面對人生。
美麗的微笑，需要寬容的胸懷。現代社會競爭雖是日趨激烈，但我們同為人類，同在一片藍天之下，同樣享受陽光的沐浴，為何不能以寬容的胸懷，去化解那心與心之間的堅冰，拆除無形的隔閡，營造乙個和諧友愛的社會呢？一位叫流沙的作者以「醉人的笑容你有沒有」為題，對當今社會人們笑容缺失的現象做了討論，這不能不引起我們的重視。
西方有位哲人說：生活是一面鏡子，你對它微笑，它同樣會對你微笑。
美麗的微笑，需要真誠的關愛。前些天去看望奶奶，奶奶雖是臥病在床，連呼吸都很困難，
但與我談話時，奶奶的臉上卻始終洋溢著充滿活力的微笑，我知道，那是因為奶奶疼愛我。微笑代表著真誠的關愛。最近，一位友人突然對我說：
「你的微笑好甜。」這句話給了我不小的驚喜。後來回味，那是因為我真誠關愛友人，所以他才覺得我的微笑甜美。
微笑，是一種精神，精神得益於磨鍊；微笑，是一種胸懷，胸懷依靠的是修養；微笑，是一種關愛，關愛憑仗的是真誠。相逢一笑泯恩仇，桃花依舊笑春風，讓所有的善意和感悟都融匯在這真誠的微笑之中。朋友，「送人玫瑰，手留余香」。
在清晨的公共汽車上，售票員的微笑讓乘客感到無比的開心；在嚴冬的大街上，您的微笑會讓陌生人感到無比的溫暖；在病房裡，**的微笑會如一束陽光射進病人的心房，讓人感覺生活充滿希望；在食堂裡，對打飯阿姨的微笑會讓她感覺到自己工作的價值和意義……
正如羅丹所說：生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛；同樣，生活不是缺少微笑，而是缺少綻放微笑的心靈。微笑，其實很美。
點評：這篇說理散文，通過「怎樣才能綻開如花的笑容」這一問題拓展思路，以「展現美麗微笑的條件」為中心，提煉出美麗的微笑需要「樂觀的精神」、「寬容的胸懷」和「真誠的關愛」三個小觀點，然後更進一層，闡釋了微笑的意義，最後借用羅丹的名言總收全文，點題。觀點準確鮮明深刻，切合題意，結構完整，層次分明，照應周密。
作者善於採用引名言、舉事例、打比方等方法說理，令人信服。比喻、排比等修辭手法運用自如，語言通順準確流暢。
新材料作文寫作導引一
材料作文如何述材闡理 寫好高考材料作文的關鍵是在分析材料的基礎上正確地立意，在立意正確的基礎上合理地闡發。如果說分析材料是側重解決材料作文的立意問題，那麼闡發材料則是側重解決材料作文的行文問題。很多同學作文的立意是正確的，但是往往或內容不夠充實，或只是羅列同類的或對立的材料構成所謂的 對比論證 存在...
材料作文「杯樣的人生」寫作導引
最美司機吳斌的光榮事蹟感動了每乙個中國人，他也被評為 感動中國 年度人物。吳斌是杭州的一名普通的客車司機，在一次開車時，突然有一塊鐵皮從天而降，擊穿了車玻璃，正好刺破了他的脾臟。面對車上的幾十名乘客，吳斌首先想到的是他們的人身安全，於是他忍著劇痛，將車開到路邊，待停穩後才讓乘客下車。吳斌用他的光輝事...
材料作文「有夢想誰都了不起」寫作導引
四類文 脫離原材料，任意引申。比如分析 愛的力量 善意的謊言 等等。范文 看那朵含苞的花蕾 牧羊人帶著兩個兒子為別人放羊，大雁飛過，引起孩子的好奇 羨慕，變成乙隻會飛的大雁多好！牧羊人對孩子說 只要你們想，只要你們不斷努力，就一定可以飛到想去的地方。這兩個孩子後來果然 飛 了起來，因為他們發明了飛機...