第一學期資訊科個人教學工作計畫

2022-11-07 14:06:02 字數 2639 閱讀 7593

2003-2004學年第一資訊科城區中學粟維勝本學期我擔任如下幾個方面的工作:資訊科的備課組長工作,初一1到7班的資訊科技課的教學工作,網的維護工作,級和行政的電腦維護工作,學校校園**的改版和維護管理工作,以及學生和的計算機工作,學校應用軟體的開發工作等,。工作任務繁多,為有效地進行資訊學的教育教學工作,維護管理好全校的電腦,保證校園網的正常使用,特做如下計畫安排:

一、帶領本科組認真做好備、講、批、輔等常規教學工作,上好每一節課。資訊課是一門較新的學科,但它的地位卻越來越重要。對學生來說,它雖不是主科,但卻勝似主科。

在當今,計算機的應用是如此廣泛,學不好計算機,等於是新文盲。因此,對於資訊科技科的教師來說,肩上的任務是非常重的。所以,本學期,我將盡力擔負起備課組長的,帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規教學工作,上好每一節課。

這是我們的第一任務。二、帶領本科組老師認真鑽研教材,探索教學作為一門新學科,資訊科技課與其他學科相比較,用於備課和教研方面的幾乎是空白。資訊科技發展又是如此之快,教材的內容往往跟不上資訊科技的發展,更別說資訊科技教學方面的教研資料。

這就要求我們必須認真鑽研教材,並從中摸索出一套切實可行的教學方法。三、挖掘尖子生,做好培優工作,做好學生競賽的培訓工作。經過初的,我們在初一新生中發現了不少在資訊科技方面有著濃厚興趣及一定特長的學生。

為培養在這方面有興趣及特長的學生,進一步提高學生的資訊科技平和操作能力,我們將從這批學生中挑選一批尖子生,組建電腦興趣好小組,對他們進行資訊科技方面的強化培訓。同時,對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓,進一步提高他們的資訊科技應用水平,為進一步提高我校學生的整體資訊科技水平打下良好的基礎。另外,本學期有乙個非常重要的競賽——第九屆全國青少年資訊學奧林匹克競賽。

以往我校學生參賽的成績不,今年我們將從興趣小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區中學爭光。四、積極培訓教師,進一步提高教師計算機應用水平和操作能力。我校大部分教師已通過省計算機中級水平,部分老師已經參加了廣東省計算機高階水平考試,很多老師已會自己製作多媒課件,計算機應用水平整體來說還是比較高的,但是有部分老年教師計算機水平還未達標,另外,本學期新進來很多剛的老師,這些教師因未經過系統培訓,在資訊科技與學科整合方面還欠缺。

所以本學期的另乙個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進行資訊化管理的乙個重要工作環節。五、做好校園**的改版工作及校園應用軟體的開發工作。

學校校園**第一版的設計獲得了廣泛的讚譽,《》()。經過一年多的執行,第一版的設計越來越不能滿足我們的需要,為此,我們計畫在本學期對校園**進行改版工作。並開發一系列與學校教學管理工作配套的應用軟體,進一步提公升我校資訊化應用水平。

六、做好全校電腦的硬體維護學校計算機的數量已達200多台,維護工作也增大很多。特是兩個電腦室,因上機任務繁重,電腦出現較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人,我會盡職盡現,做好維護管理工作,保證電腦的正常執行,從而保證教學及學校工作的順利進行。

七、配合學校其他教師和部門,認真完成好學校下達的各項工作任務。以上幾點是本人這學期的教學、工作計畫。我將嚴格按照計畫中所述做好各項工作。

若有遺漏及不對的地方,望各位和同事指正。人教版第一冊(新教材)學期計畫全冊教學理念:讓不同的孩子在數學上得到不同的發展。

全冊教學內容:義務教育課程標準教科書數學第一冊全冊教材:本冊教材一共分為十個單元:

數一數、比一比、1----5的和加減法、認識物體和圖形、分類、6-----10的認識和加減法、11-----20的認識、認識鐘錶、20以內的進製加法及總複習和二個數學:數學樂園和我們的校園。本冊的教學重點是20以內的進製加法和10以內的加減法,難點是進製加法,這兩部分知識和20以內的退位減法是學生認數和計算的基礎,同時它又是多位數計算的基礎。

因此,一位數的加法和相應的減法是小學數學中最基礎的內容,是學生

終身學習與發展必備的基礎知識和基本技能,必須讓學生切實掌握。本冊教材是義務教育的實驗教材,是在新課程標準的指導下進行的實驗課本,本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數感及能力、思維能力、口頭表達能力、學習、與的能力等方面的培養,讓學生對數學產生濃厚的學習興趣,同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識,對學

生進行有效地品德教育,初步了解一定的學習方法、思考方式。全冊教學目標:1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,會區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0――20各數。

2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法

和10以內的減法。3、初步根據加、減法的含義和演算法解決一些簡單的實際問題。4、認識符號會使用這些符號表示數的大小。

5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。6、初步了解分類的方法,會進行簡單的分類。7、初步了解鐘錶,會認識整時和半時。

8、學習數學的,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。10、通過活動體驗數學與日常的密切聯絡。

全冊重、難點:教學內容是10以內的加減法和20以內進製加法。全冊課時安排:

共計約61課時1、··數一數約1課時2、··比一比約2課時3、··1—5的認識和加減法約10課時4、··認識物體和圖形約3課時5、··分類約2課時6、··6—10的認識和加減法約21課時7、··11—20各數的認識約4課時8、··認識鐘錶約2課時9、··20以內的進製加法約12課時10、·總複習約4課時`〔第一學期資訊科個人教學工作計畫〕隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】

第一學期資訊科個人教學工作計畫

人教版數學第一冊教案 新教材 學期計畫全冊教學理念 讓不同的孩子在數學上得到不同的發展。全冊教學內容 義務教育課程標準實驗教科書小學數學第一冊全冊教材分析 本冊教材一共分為十個單元 數一數 比一比 1 5的認識和加減法 認識物體和圖形 分類 6 10的認識和加減法 11 20的認識 認識鐘錶 20以...

學年第一學期資訊科個人教學工作計畫

另外,本學期有乙個非常重要的競賽 第九屆全國青少年資訊學奧林匹克競賽。以往我校學生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生,認真做好培訓工作,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為城區中學爭光。四 積極培訓教師,進一步提高教師計算機應用水平和操作能力。我校大部分教師已通...

第一學期教學工作計畫

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