3月19日我有幸參加了區教研室舉辦的聽課教研活動,在新希望中學認真聆聽了劉俊秀老師主講的一節英語課,再加上課後與各位前輩交流聽課心得，向劉老師請教經驗，聽取有經驗的專家能手的建議，此次教研活動使我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領略到優秀老師的教學風格,深厚的教學功底及精湛的教學藝術。聽課就像照鏡子,這次聽課讓我看到了自己教學中的不足，更多的是從中受到很大啟發。
新希望中學實行的堂清，日清，周清，月清等「六清」教學管理模式給我的感觸最深，這不但是教學效果得以保證的基礎，更是各位老師細心，悉心，耐心教育的依據。就是這樣堅持養成的習慣，才有了課堂上學生學習的主動，才有了課堂活動的高效率，才有了整齊劃一的教學效果。
通過這次聽課，我看到了自己有很多不足，以及自己與優秀教師的巨大差距，同時我對自己也提出了很多問題去思考：怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓孩子喜歡英語課？
怎樣培養學生的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能不斷進步。
初中英語聽課心得體會
4 注重對學生的評價。首先，教師的評價語言豐富，且富有激勵性。於老師關注全體學生，對於學困生給與了 e on 的支援和關懷，平淡卻倍暖人心。其次，老師在課前都已對學生進行分組，在教學過程中開展一系列的競賽活動，學生的學習興趣相當濃厚，都能夠積極地投入到英語學習活動中來。而且，在評價的過程中，於老師主...
初中英語聽課心得體會
4 調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人這是新課程理念的重要特點，也是素質教育的基本要求。注重學生能力的培養，注重主體參與，在教學中採取互動模式，採用小組討論或創造乙個語境，讓學生展開想象，激起了學生對英語學習的興趣。5 整節課教學全過程條理清晰。兩位老...
初中英語聽課心得體會
四 課題的引入與各教學環節之間的銜接是課程設計的重點。我認為這四位教師在這一點上做得很到位。首先，上課前的多樣活動都有意引入每個交流話題，課程開始後，從單詞的講解，到聽力練習，再到對話討論，再到對文章的理解，一環扣一環可以說銜接得非常自然，學生們都能很好的理解和跟進，思維沒有斷點。並且他在每一環節和...