新教師第一學期總結

2022-11-06 01:12:03 字數 1038 閱讀 8362

學期總結

轉眼之間,我從乙個懵懂的大學畢業生走上教師這個崗位已經一學期了,從2023年七月開始,我正式開始了教師生涯的探索,在工作和不斷學習中,我慢慢了解了學生,了解了教師的職責與工作中應該保持一種什麼樣的心態。作為乙個剛走上工作崗位的老師,經驗的欠缺、知識積累不足、面對問題應對措施不及時等等,這些問題一直伴隨這一學期的工作中。

猶記得在我正式上第一節的課的時候,那時花了很長時間去備課,當時沒考慮學生的實際情況,提的問題超出了學生的知識範圍,造成課堂一度冷場,這給了我很大的警示。有時課堂上講課時由於經驗不足,不知道重難點如何講解,導致學生做作業時很多題目不會,這一度成為困擾我很長一段時間的問題,為了知道課程難易點,重點,我不斷做題目,在課程之前要把各類習題給解決。

為了充實課程內容,不斷蒐集新知識、有趣的話題、理論知識聯絡實際,希望能把複雜的知識點簡單化,讓大多數學生都能了解。課外要多讀課外書,認真備課;課前,認真鑽研教材,根據教材的特點和學生的實際情況設計教案;虛心向有經驗的教師學習、請教,力求吃透教材;課堂上,要努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,精講精

練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維;課後積極進行教學反思,將學生不懂得、易錯的、模糊的知識點著重標記一遍下節課進行進一步講解。

在這一學期中有苦有樂,當學生在課堂上積極回應你時、教學中一節課課堂反映良好時,會很開心,很滿足;當學生在課堂上聊天做小動作時,又很氣惱。作為新老師依然帶著銳氣與情緒,有時不能很好控制自己的脾氣,容易與學生慪氣,結果將情緒帶入課堂,導致教學進展不順利。

乙個班級總是有成績好的,成績差的,對於成績差的應該課堂多提問、課後多輔導、督促她們及時完成作業。每當看到考試過後有些學習成績比較差的同學出現明顯的進步時侯,我都會很開心,覺得所有的努力都沒有白費;當某些同學考差的的時候,又會很焦慮。

我很喜歡教師這個職業,從我正式工作的那天起,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實幹,並能完成學校給予的各項任務,關心學生。

積極提高自己的專業素養,促進課外知識與書本知識的緊密結合,培養學生科學的學習方法。

希望本人下學期工作能更進一步。

新教師學期總結

遺憾收穫有,遺憾更有。雖然我一直在努力地去做好工作,認真向有經驗的老師請教和學習教學 管理的方法,但是,由於能力有限 經驗不足,我在教學和班級管理中還存在不少的問題 一 教學方面 講課語調沒有多少變化,做不到抑揚頓挫就很難吸引學生聽課,這需要很大改進 上課比較容易受個別學生反應的影響,思維難以開啟,...

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