17.孔子拜師教學反思
這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行。課文還滲透了「學無止境」的精神。學習這篇文章時，我重點讓學生通過研讀課文相關句子感悟孔子的品行。
在匯報過程中，有的學生看出了孔子謙虛好學，有的學生看出了孔子有禮有節。當學生說到「孔子是個有禮貌的人」時，我又通過讀對話，結合「人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。」這一句感悟。
在孔子老子見面的一幕中，老子也是彬彬有禮的一位學者。這樣，學生能從簡單的語句中挖出深刻的道理，了解到孔子和老子知識豐富，還很有禮。就勢總結到我們的學習與做人。
乙個人要想受到人們的尊敬，需要豐富的學問，但只有學問還不夠，還要有好的品行。
教學中，我還結合作業中的練習，讓學生聯絡實際說說「學習是無止境的」。有的學生說：「我爺爺雖然年紀大了，可還在學習電腦。
」有的學生說：「媽媽一直在學習，還經常要參加考試。」最後引讀相關名言，如：
學海無涯苦作舟。活到老，學到老。本以為經過這樣的引導，學生應該在作業中表現得很好。
但在批改中，我發現學生的思維卻侷限在上課說過的那幾個例子中。有時候真覺得，在指導學生寫作上，不指導，學生無從下手，指導得多了，就怕侷限他們的思維。真是兩難！
18.《盤古開天地》教學反思
一、新穎的開課方式，使學生興趣盎然
二、識字寫字與讀文有機結合，抓住重點讀中品，讀中悟。三、自主、互動、情趣盎然的課堂環節19.《趙州橋》教學反思
《趙州橋》用簡明的語言介紹了趙州橋的雄偉、堅固、美觀、讚揚了我國古代勞動人民的智慧型和才幹。在教學過程中，我以「世界聞名」一詞為線索，引導學生思考：趙州橋這樣一座古老的石拱橋，它憑藉著什麼而聞名於世呢？
學生一時語塞，引發了他們探索的興趣。20.一幅名揚中外的畫教學反思
一在內容上，粗知課文大意，抓住重點、難點幫助學生理解。二在方法上，注意更加放手，主要靠學生自己把課文讀懂，並在讀中漸漸習得基本的讀書方法，提高閱讀能力。
人教版小學語文三年級上冊第五單元複習
第五單元 1 迎候等候 大家手捧鮮花，在機場 貴賓的到來。已經在辦公室 多時，你快去吧！拜訪拜見 我特地前來 拜見 恩師。孔子不遠千里，來到洛陽 拜訪 老子。2 根據句子的意思寫出相應的成語。白天黑夜都在加倍趕路。日夜兼程 十分有名。遠近聞名 形容旅途十分辛苦。風餐露宿 絲毫沒有留存。毫無保留 學習...
人教版小學語文三年級上冊第五單元測試
一 這麼多的蝴蝶結，應該給哪只小貓戴呢？快來幫幫它們吧 用線連起來 抵磅棲輩雕砌 聲母q 聲母d 聲母b 二 辣椒已經成熟了，趕快把它們摘下來放到筐子裡吧！再看看從這些成語中你們發現了什麼。12分 左右異同黑白 遠近重輕裡外 聞名 倒置頭 腳 鄰 舍 應 合 口 聲 三 為小螞蟻找葉被子。不僅要找準...
人教版小學語文三年級上冊第五單元基礎知識必記
第五單元基礎知識必記 一 易讀錯的字 母親 q n 鸚 y ng 鵡翠 cu 鳥吞 t n 下捕 b 魚蒲 p 公英合攏 l ng 盛 sh ng 開觀察 ch 二 易寫錯的字 搭 右上邊是 艹 不是 翠 羽字頭不帶鉤。耍 上面是個 而 字，第二筆是撇。釣 右邊的 勺 第三筆是點。趣 最後一筆是點，...