教師業務素質提高計畫

2022-11-05 01:15:04 字數 784 閱讀 7932

龍子心小學喬玉梅

為了更好地適應現代教學的需要,努力提高自身修養,在本學期的工作中,我將從以下幾方面進修:

一、勤於學習,豐富自己的理論素養

1、堅持閱讀專業相關知識的書籍,及教育教學理論書籍,並且廣泛了解其他專業的知識擴大自己的知識面,努力從各方面充實自己,以不斷給學生新資訊、新知識,使課堂教學常教常新。

2、認真閱讀數學課程標準,深入理解體會課程標準的要求,鑽研教材,把握好教材,因材施教.

3、做一名學習型的教師,利用課餘時間,進修個人學歷,提公升個人的文化修養。

4、積極參加校內外的聽課活動,多向經驗豐富的教師請教。二、善與反思,深刻省察自己的教育教學策略1、做一名善於反思,勤於積累的教師。

2、反思教學過程中的得失,反思教育學生的點滴,在反思中感悟,寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。

3、探索教學規律,努力形成自己的教學風格和特色,成為一名優秀教師。

三、打造精彩課堂,提公升課堂教學能力

1、在總結自身的教學特點基礎上,大膽創新提高課堂教學效率,使自己的教學有一定的特色。

2、積極參與各類公開課、展示課、評優課活動,四、樂於研究,增強教育科研能力

1、積極參與學校的教育教學研究與學校課題研究並在所發展。2、在平時的教學中,把自己的行動和研究結合起來,不斷地總結,發現問題就研究問題,最終解決問題,改進教育教學。

總之,我將以做科研型教師為目標,在教學實踐中,自覺反思,深入研究。不斷發現、改進和解決教育教學過程中的實際問題,提高教學效率,堅持用研究的眼光、研究的態度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態,形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。

唐婷婷 如何提高教師業務素質

從多方面提高教師業務素養 教師專業素養的高低決定著教育質量的高低。在教育教學中,教師專業素養並不是一蹴而就的,它是乙個不斷發展 不斷創新 不斷提公升的內化過程,是乙個與時俱進的動態過程,是教師個體和群體共同追求 奮鬥的前進歷程。就教師素質而言,主要包括兩個方面 思想素質和專業素質。那麼,怎樣才能提高...

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