教師個人業務提高計畫

三、師德表現、教研教改、教學成績等方面：

1.恪守教師職業道德基本規範，使自己形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規範和提高自己的道德觀念，學習優秀教育家的優秀品質，規範和提高自己的道德觀念，學習優秀教育家的優秀品質，提高自身的政治素質。

敬業愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。

2.認真總結課堂教學實踐經驗，能夠勝任教學工作。容易接受新事物和新觀點，能夠參與課題實驗，具備一定的教育科研能力。

能夠運用現代資訊科技，並靈活有效地為教學服務。利用課餘時間學習新課程改革方面的文字知識，並在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

3.認真領會學習新課標，掌握自己所教學科的特點，並形成自己獨特的教學風格，學生喜歡，成績顯著。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題並積極參與立項，全面提高自身業務素質和理論水平，使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。