2 抓好使用新教材前的輔導
通過講座、輔導、看課、等多種形式，言傳身帶，促進教師整體素質的提高。我們的輔導使教師明確了每冊教材的指導思想和編寫意圖，從整體上把握教材的內容及結構，明確該冊教材所承擔的任務；還明確了各部分內容聯絡起來完成乙個什麼樣的任務，明確了如何培養學生的情感態度，如何發展學生的思維，掌握知識、培養能力以及提高學生諸方面素質的具體內容和要求，從而促進學生全面發展。
3 分階段抓好教材各個部分輔導
這一層次的輔導，首先是幫助教師弄清各部分得具體內容，還要以一兩個典型課為例，就實論虛，引導教師進一步體會教材的設計思路。最後還要對課堂教學分進行輔導，幫助教師把教學理念落實到具體教學過程中，提高課堂教學效率。通過這一層次的輔導，教師的教學觀念和教學行為徹底改變，對新教材的認識逐步提高。
這三個層次的輔導循序漸進，從巨集觀到微觀，使教師層層深入，領會到新理念，掌握了貫穿這一理念的有效途徑和具體措施。
二、以新教材為主線，開展教育科研
教育必須以教育科研為基礎，必須以教育科研為先導。加強教育科研應用研究，才能不斷探索掌握新教材的特點，減少盲目性。在深入挖掘新教材豐富的內涵基礎上，針對新教材特點，我們引導教師從多角度進行研究，根據新教材的新體系和新內容提出新課題。
教師定期寫教學反思，把自己對新教材深入思考的新意寫出來，這裡有教師自己大膽的探索與設計，有的雖不系統，但言之有理的觀點和看法。教育科研為這些教師的成長，創造了良好的條件。
三、讓都是多方面充實自己，增強知識儲備
新教材內容很豐富，涉及的知識面廣，僅靠教師的師範文化水平不能適應教材的變化和形式的需要。做一名教師就必須努力擴大自己的知識面，提高學識水平，提高對新教材的領悟能力。
發揮評價的作用提高教學質量
濃河中心小學曲慧傑 教學評價是依據教學目標對教學過程及結果進行的價值判斷。一般包括對教學過程中教師 學生 教學內容 教學方法手段的評價，但主要是對學生學習效果的評價。教學評價也是一種教學活動。在這個活動中，學生的知識 技能將獲得長進，智力和品德也有進展。教學評價對學生心理素質的發展起著激勵和促進作用...
2019二級建造師複習 雙代號網路計畫 上
雙代號網路計畫 一 雙代號網路計畫的基本概念 雙代號網路圖是以箭線及其兩端節點的編號表示工作的網路圖，如圖2z103032 1所示。1 箭線 工作 工作是泛指一項需要消耗人力 物力和時間的具體活動過程，也稱工序 活動 作業。雙代號網路圖中，每一條箭線表示一項工作。箭線的箭尾節點j表示該工作的開始，箭...
如何設定家庭寬頻網路的二級無線路由器
基本情況 1 入戶寬頻adsl或乙太網 2 路由器a tp link?tl r402 1進4出有線口 3 路由器b tp link tl wr641g 1進4出有線口，外加一無線口。4 寬頻入戶後在弱電箱內接路由器a，路由器a設定如下 lan口 ip位址192.168.1.1，子網掩碼255.255...