躐露璐腳踏實地規劃人生
高校輔導員工作案例分析
文／王小偉
年學英語，我沒有想到後來英語幫了我的大忙。」聽得李明連
【摘要】有的高職新生入校後由於對專業不了解，心理連點頭。
上容易產生落差，從而出現厭學等情況，本文通過對案例中說到這裡，我話鋒一**「其實你現在學的機電專業對今的學生情況進行了解，分析原因，充分運用偶像的力量進行後的創業也並不是完全沒有幫助。現在學好專業，畢業後深引導，同時與其他任課老師一起，通過心理暗示等方法，進行入生產一線，熟悉生產流程，同時了解企業行業背景，積累人心理輔導，幫助該生在興趣愛好、專業學習和人生理想之間脈關係，那時再考慮創業，一定比現在更有底氣，更有思路。
架起一座橋梁，最終端正學習態度，找到努力方向，取得專業你可以考慮往機電行業發展，做機電類企業的供貨商等等，
學習上的進步。
成功率也一定會更高。」他遲疑了下。我繼續說：「其實這個專業也沒有你想象中那麼難，大家以前都沒學過，現在是相同【關鍵詞】高職新生；心理輔導；機電專業
的起點。你學過美術，立體空間感比其他同學好，這對你學機械繪圖、ｃａｄ等課程都是很有幫助的，還有前兩天遇到數學一
、案例簡介
老師，他跟我說你數學還不錯呢。」他不好意思地點點頭說：機電專業２０１４級學生李明（化名），性格開朗，美術類考
「這倒是，數學老師的確表揚過我，英語老師今天也誇我這幾
生，文化課基礎不太好，對所學專業不感興趣，以馬雲為偶天有進步呢。」我趁熱打鐵：「這就說明你的文化課基礎沒有像，總想自己創業，做一番大事。曾想退學，自己做生意。
你想象的那麼差。就算是為了給今後的創業打下基礎，現在
二、案例分析處理
也要把專業學好。機械製造業是國家重點發展的產業，機電（一）出現問題
又是我們學校的重點專業，再加上男孩子對機器有著天生的
在一年級新生入學教育時，我曾帶領同學們參觀機電一
興趣，相信你一定能學好的。」他很認真地點了點頭。
體化專業的實訓工廠，工廠裡的二年級學生穿著統一的服（四）初見成效裝，正在專心進行車ｒ實訓，這情景就像置身於乙個真實的後來，李明再也沒提過退學的事情，而且還充分發揮美＿１－ｉ一車間，讓很多新生躍躍欲試。＿－ｅｆ外展板上介紹的優秀術特長，參加了系裡的宣傳部。學習上也主動起來，課上聽
畢業生事蹟和幾十家合作單位更讓大家對今後的專業學習講．課後作業都完成的很好，他還在ｑｑ簽名中寫到「為了夢充滿了期待。參觀之後，很多學生都說「一定要學好專業知想而努力，感覺自已萌萌噠」。上學期期末考試，他全部一次識，將來找個好工作」、「學好本領，掌握技能」之類積極的話。
性通過。這學期又報名參加了學院組織的大學生職業生涯規只有李明說「想到今後要在這樣的車間裡上班，真是太失望劃大賽，向大家展示了他的職業理想和實施計畫，站在台上了，這不是我想要的：】：
作環境，好後悔啊，我要退學」。我意識的他是那麼堅定、自信。
到，他的想法如果不改變，會比較麻煩，於是決定找他聊聊。
三、工作思考和啟示
（二）了解情況
很多新生在入學之初會覺得大學不是盡如人意，專業不第二天中午，在校園裡，正好遇到李明，他很熱情地跟我是自己興趣所在，感到現實與理想落差太大，從而對大學產打招呼，我便說正好沒事，一起走走吧，他很開心地答應了。生失望，對今後的努力方向感到迷茫，如果不管不顧，會導致這樣邊走邊聊，很快了解了他的情況：他是美術類考生，高考一
些新生有退學的想法，甚至會對人生感到絕望。在實際工
時文化課分數不高，到了我們學校。機電專業是父母幫忙選作中，輔導員要善於觀察，積極引導，幫助學生分析自身特點的，理由是就業前景好，但他覺得這個專業跟他學的美術沒和專業特點，找到現實與理想的契合點，從而明確人生目標，有任何關係，所以完全不感興趣，文化課基礎又不好，學習上合理進行職業生涯規劃，制定切實可行的實施步驟，幫助他也沒有動力，尤其是想到今後要成為車間裡的一線操作：ｉ：
，們樹立正確的人生觀和價值觀。
更是提不起精神，所以想退學。
通過以上案例我看到，輔導員在實際工作中，一定要細（三）心理輔導
心觀察，及時了解學生的想法和喜好，並以學生喜歡的話題通過觀察，我發現李明是乙個充滿激情的理想主義者，為切人點，讓他們開啟心扉，說出心中所想。不是一味地說對偶像無比崇拜，自己也希望成為那樣的人，但是對追逐夢教，而是充分利用榜樣的力量，讓學生產生內驅力。同時結合想的道路上可能會遇到的困難沒有充分的思想準備和行動學生的專業特點，帶領他們進行職業生涯規劃，讓學生看到準備。
必須充分利用榜樣的力量，讓他堅定自己的理想，同時自己目前的努力最終會實現乙個明確的人生目標，從而激發逐步引導他回到現實中來，找到現實與理想的差距，制定詳學生的學習熱情。
細的實施計畫，腳踏實地為實現理想而努力。
另外，與輔導員單獨做思想：ｅ作相比，充分聯絡各科任我仔細研究了機電專業的課程安排，了解到機械繪圖、課老師，對學生進行積極的心理暗示，讓他感受到大家對他ｃａｄ等課程跟美術有一定的關聯。另外，我聯絡各科老師，的認可，在潛移默化中提高他的自信，調節他的情緒，對目標跟他們講了李明在文化課方面的學習困難，請他們多鼓勵李
的達成會起到事半功倍的效果。
明。【參考文獻】過了幾天，我又利用晚自習時間找李明聊天，這次沒有
【１】張顥雪．做好後進生的轉化工作——輔導員．：ｒ－作案例上來就聊退學的問題，而是從馬雲聊起，問他為什麼那麼崇
分析．赤子
拜馬雲，他頓時兩眼放光，從阿里巴巴講到**，滔滔不絕。『２］潘弈辰．高職新生輔導員的工作重點及角色定位．重慶然屙我給他聽馬雲在史丹福大學的全程英文演講，在他迷惑工貿職業技術學院
的眼神中給他看手機畫面上的馬雲，他由衷地感嘆：「馬雲的ｆ３１馮陽．大學輔導員工作案例探析．社會科學家［丌ｌ２００７．６英語這麼棒啊。」我跟他講，馬雲讀大學時專業就是英語，而【作者簡介】且學得很好，畢業後做了英語老師，後來辭職創：
立－了阿里巴王小偉（１９８０一），女，江蘇睢寧人，蘇州健雄職業技術學巴。雖然現在的事業跟英語沒有直接關係，但是流利的英語院輔導員，研究方向為高職學生思想政治教育。
為他了解國際市場，立下了汗馬功勞，所以馬雲說過：「我當
（作者單位：江蘇省蘇州健雄職業技術學院中德工程學院）
文理導航２０ｔ５／ｔｔ
腳踏實地工作潛心紮實育人
黃靜尊敬的各位領導 各位同仁們 大家好！在這秋高氣爽的季節裡，我能在這裡發言 感到萬分的榮幸。同時也非常感謝領導能給我這次機會。今天我只是把我在平時教學中點滴說出來，若有不當之處，敬請各位批評指正。今天我談的主題是 腳踏實地工作潛心紮實育人 作為一名教師，我感到欣慰，感到自豪，同時也深深地感覺到了肩...
人生哲理格言經典語句 腳踏實地,積極肯幹
自信是所有成功人士必備的素質之一，要想成功，首先必須建立起自信心，而你若想在自己內心建立信心，即應像灑掃街道一般，然後再種植信心，並加以鞏固。信心建立之後，新的機會才會隨之而來。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實，捷徑就在你的身邊，那就是勤於積累，腳踏實地，積極肯幹。...
高校輔導員工作總結
2012 2013年度 教科院吳文濤 2013年10月 育人為本德育為先 全面促進學生綜合素質提公升 教科院輔導員年度 2012 2013 工作總結 一年來，在校學工處 校團委 學院各位領導和同事的關心 指導與幫助下，本人各項工作開展得還比較順利，較好的完成了各項工作任務。工作中堅持以人為本，貼近實...