安全是什麼?對於許多人來說，這個問題似乎很罔聞。的卻，因為最基本、最常識的安全問題往往是最重要而被忽視，更何況，時代在變化，我們的觀念在更新，任何事物也事過境遷。
安全在我們生活中佔著重要位置，對於生命來說體現不可估量的價值。安全是什麼呢？安全是一種尊嚴。
尊嚴是生命的價值所在，同時，遵紀守法，遵章守紀既是對他人的尊重，也是自尊。除此，我們在工作中無知的冒險、無常識的鬆懈、麻痺的心態、懶惰、大大咧咧，都是對生命的不珍惜，導致悲劇的發生。失去對生命的不珍惜，猶如失去尊嚴，人生價值何具意義？
安全是一種文明。安全的環境要靠全員參與共同創造，更靠科學、技術、文化教育、經濟基礎來打造奠基。只有這樣，我們才能共同提高職工安全素質，更希望大家一起攜手共呼喚安全，呼喚文明，為安全做出貢獻。
這是一種文明的體現，更是我們每個人應盡的責任和義務。安全是一種幸福。幸福是一種狀態和享受，可對許多在事故中度過的人來說，那時一種災難。
我們感性自己幸運，感受幸福。當我們在享受幸福快樂的時候，有誰會聯想到車禍流血的場面，在火災拼命掙扎的鏡頭，斷肢殘臂、血肉模糊的片斷……有誰會把安全當作真正的幸福，您能保證自己的以後能否杜絕違章？安全是一種挑戰。
每次事故都會促使人反省自身行為，總結教訓，警鐘長鳴，研究對策，預防事故發生。這就說明對待事故的挑戰永遠存在，人的奮鬥永遠不會停止。我們要經受這種困境，永遠向事故挑戰。
在我們生活和工作中，有權利享受安全健康的保障，這是我們生命的基本要求，但更有權利、義務和責任參與安全工作，而且要尊重並行使這個權力。我們要安全，都必須維護和保障生產與生活的安全狀態，否則就要受到法律及公司制度的警戒與懲罰。
《生命是什麼》讀後感
1944年，著名物理學家薛丁格在都柏林出版了一本小冊子 生命是什麼 作為一名研究生命科學的研究生，我仔細閱讀了這部影響了幾代人的經典。作者薛丁格 e.schrodinger，1887 1961 是奧地利著名物理學家，1926年提出波動力學並因此獲得1933年諾貝爾物理學獎，後來他的研究興趣轉向了生命...
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心得體會 我的大學讀後感
我的大學讀後感一 歌德說過讀一本好書，就是在和高尚的人說話。讀了 我的大學 這部文學後深有感觸，這本書不僅讓我了解了主人公青年時代的生活及命運，還使我懂得了如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰。這本書敘述了主人公抱著上大學的念頭來到嘎山，但很快明白窮人上大學是不可能的。他住在貧民窖裡，為了生存，他去...