小孩不笨2觀後感上個星期，我跟父母一起看了《小孩不笨2》這部教育影片，影片中的故事情節使我感觸很深，心情久久不能平靜。《小孩不笨2》描述了兩個家庭父母與孩子之間從「因為忙而無溝通」，到「孩子的心靈逐步走向墮落」，再到「偶然事件架起溝通的橋梁」，最後終於找回「曾經茫然、失落的心靈」！劇中的學謙、傑利為了得到父母的讚美不斷地努力奮鬥，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過。
不知道從什麼時候開始，父母沒有鼓勵和讚賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對的；也不知道從什麼時候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時間也沒有。當然，我們也了解父母是為了這個家而忙碌，但再怎麼忙也應該抽出一點時間來陪陪我們吧，哪怕是半個小時，我們也需要你們的關心，也期待你們的賞識。如果我們因為缺乏教育而像電影中的學謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什麼意義呢？
「天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。」這是是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的後路，不知道如何去愛乙個人和表達自己的愛，才導致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。如果說父母打孩子還可以理解，但學校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。
這樣做也許可以令孩子吸取教訓，但是你們知道嗎？這樣的做法同時也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：
爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。正因為在孩子進步時，家長沒有及時表揚，在孩子出現問題時也沒有好好教育，只是乙個勁地責怪孩子，才導致孩子一錯再錯。劇中曾有這樣的一句說：
資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。我相信每乙個小孩都不笨，也希望每乙個小孩如天使般快樂。
《小孩不笨2》觀後感
一等獎 5人 四 1 班蔡湯心耘四 1 班陸佳羽五 6 班王沂娜五 6 班蘇雨軒六 4 班翁雨軒 二等獎 10人 四 5 班許天佑四 5 班蔡子涵四 5 班朱子文四 2 班劉廣成五 2 班呂坪蔚五 1 班徐子航五 6 班蘇先福五 1 班許欣宇六 1 班周莉六 2 班鄭雯靜 三等獎 15人 四 3 班...
小孩不笨2的觀後感
我們曾經如飛蛾般去追尋你們那溫暖的燭光，可是最後我們傷得面目全非，淚水已經流乾，前途也很渺茫，迷失的靈魂，我們應該怎麼辦？題記 當電影開始的時候，夜幕上出現了這幾句話 你最後一次稱讚別人是幾時？你最後一次被別人稱讚是幾時？很久了，對嗎？這幾句台詞深刻的反映出了在現實生活中，人們需要被稱讚和鼓勵，對人...
小孩不笨觀後感
2009213570 物理學院塗冬梅 看完這部影片，我有以下三點感想 1.父母的教養方式對孩子的成長有著舉足輕重的影響。2.學校乃至社會對教育的定位影響著教育的好壞。3.教師的教學方式和教學態度是教育成敗的關鍵因素之一。影片中三個男孩的家庭環境有所不同，父母的教育方式不同，三個孩子的性格品質也有著明...