2023年小學六年級教師個人工作總結

一年來，本人熱愛黨的教育事業，在工作上兢兢業業，任勞任怨，關心學生，服從學校領導安排，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻。下面是我一年來的工作總結：1、態度端正。

我是主動找領導要求支教的。準備支教時，有的人說，可以好好放鬆了，反正就在那裡呆一年。我一笑了之。

來到櫻桃溝小學，看到周圍同事的工作任勞任怨的氣氛，看到孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛，我怎可能怠慢呢？在上半學期，我們坐公交車來上班。到櫻桃溝的公交車不在家附近，我們必須趕第一班公交車才能不遲到。

如果轉車，時間把握不准，恐怕趕不上第一班車。我就先騎自行車，再轉公交車。早上6:

20準時出發，到學校已經7:40了。下班回家時，已經趕不上最後一輛公交車。

我們坐需要去三環加氣的車，把我們帶出侯寨鄉，再轉公交車到我的自行車處，然後騎上我的小自行車回家。回家時，已經晚上7點多了。還記得多少次站在學校門口等汽車，一等，有時就是半個小時；還記得下雪天、寒風中、黑暗中等車，很苦，幸好有伴。

有時早上會驚醒，以為上班要遲到，看看表，才剛早上5點。2、用心備課、上課。

初教六年級，我對教材很不熟悉。而且，這裡應用的是新教學模式。我內心很焦慮。

對於教材內容。我認真讀教師用書。還解決不了的問題，就虛心請教學校其他老師。

我驚喜地發現，這裡學校老師的水平相當高，這是多麼好的學習機會啊。對於這裡的新模式——先學後教，當堂訓練，剛來時真的不懂。後來，我主動學習資料、聽課，明白了這一模式的內涵，那就是以學生為主體的教學，這正是我心底裡想要的教學模式。

我們隔週進行5個課改學校的集體教研。在5個學校的合力中，備課、聽課、評課，得到了成長。3、有追求的課堂。

在語文課堂上，我帶給學生的是一種平和、一種溫暖、一種真實感，我想，這就是平等。我儘量減少「分數」帶給學生的束縛，根據課文內容，讓學生體驗各種情感，讓課堂充滿生命力，是我對課堂的追求。我想，這樣的課堂，學生得到的應該更多。

4、提倡課外閱讀。

我們班上，每週至少有一節課的閱讀時間。上課如果有空餘時間，我有時也會給學生念書，有時會把家裡的繪本講給學生聽，有時，我會親自到閱覽室為孩子們挑選圖書。我在支教這一年中，學生課外閱讀量最多的達70本，最少的也有12本。

當我看到學生沉浸在書的海洋時，那種氛圍給了我多大的享受啊。我深信，一學期學一本書是遠遠不夠的。真正的語文學習，應該建立在大量的、高品位的閱讀之上。

朝花夕拾，歲月流逝，我覺得自己在這一年付出了很多，也收穫了很多。但是，由於自身水平有限，不能給學校留下什麼，希望我做的這些，能燦爛於學生心中。