二年級語文培優輔差工作總結百度

2022-11-02 04:24:06 字數 722 閱讀 1697

在本學期的「培優輔差」工作過程中,我依照計畫,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實,計畫中要求達到的目標基本實現。

1.堅持以人為本的教育價值取向

切實轉變觀念。我們做老師的決不能對學困生有所歧視,而應該積極投入更多的熱情和愛心。多鼓勵和肯定,使他們感受到集體的溫暖。

2.改善師生關係,關愛學生

結合學校對評價制度和評價方法的變革,創設真正的民主、平等的課堂氣氛。真正地開始關注學生的發展,關注學生的意見、情感和反映。課堂上我總是鼓勵學生大膽質疑、表達,認真地去尊重學生,傾聽學生。

如此,師生的距離和鴻溝自然就逐漸縮短和消失,溝通和交流才有真正意義上的可能。師生關係也自然得以改觀。

3.培優重在拔尖,補差重在提高。

4.課堂上有意識給他們製造機會,讓優生吃得飽,讓差生吃得好。

5.課外輔導,利用每天課間時間,組織學生加以輔導訓練。

6.發揮優生的優勢,指名讓他帶一名差生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

7.對於差生主要引導他們多學習,多重複,在熟練的基礎上不斷提高自己的分析推理能力,尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。

8.及時了解學生在家中的情況,做到與家長及時交流,共同關注學生的進步。

儘管我做了很多努力,在培優補差的工作中,雖然取得了一定的成績,但從期末的成績分析可得,還有少數學生,基礎還較差,底子還比較薄。我們的培優輔差工作還須加倍努力。今後我會繼續努力探索更加有效的路子,實現每乙個學生的全面發展 .

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