3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議、意見。
4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。
5、堅持輔潛工作，每週不少於三次。
6、根據學生的個體差異，安排不同的家庭作業。
7、採用一優生帶一差生的「一幫一」行動。
8、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
9、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
10、採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
11、充分了解差生現在的學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
2012—2013學年度
上學期漢二年級語文培優輔差計畫
沙爾利格中心小學
王曉豔2023年9月
二年級語文培優輔差計畫
為確保本學期的教育教學質量達到學校規定目標，順利完成教育教學任務。根據一年級學生的實際情況，圍繞學校工作目標，認真備課 上課 批改作業 定期評價學生成績 除完成每一節課的教學外，應認真紮實搞好培優輔差，真正實現優生更優，差生進步的目標。一，基本情況 90分以上優等18人 80 90之間的16人 80...
二年級語文下冊培優輔差計畫
調研結論 綜上分析，我們認為在學院內開發 diy手工藝品 商店這一創業專案是完全可行的。2 課餘輔導 5 你認為一件diy手工藝製品在什麼價位可以接受？課後對後進生作業當面批改，指出錯誤，耐心輔導。同時，在每天對一定數量的後進生進行個別輔導，對當天所學知識進行鞏固，幫助他們掌握好知識，並養成好的學習...
二年級語文培優輔差工作計畫
一 指導思想 本班的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產生一系列的問題，針對這些現象，為提高優生的自主和自覺學習的能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習生活習慣，並逐步提高紀律意識和思...