小學家長會優秀家長代表發言稿

2022-11-01 13:15:05 字數 3280 閱讀 1756

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是***的媽媽。首先感謝辛勤的老師對班級每個孩子

無微不至的關愛。

學校對家庭教育的視,讓我們每一位家長身上多了乙份責任,學

校老師對我們每乙個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。所以,作為家長,我們理解、支援老師的工作,也配合老師共同教育孩子,在此,我代表所有的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

今天感謝老師給予我這麼好的乙個機會,在家長會上和老師,家

長們一起來交流切磋孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。我們所有在座的老師,家長都希望孩子能長大成才。說來慚愧,對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己平時的做法說出來,目的是與大家一起,取長補短,共同提高。

因為孩子們現在還是低年級嘛,我其實並不很看重孩子考了多少分,我經常會對我兒子說,分數並不是最重要的,媽媽希望你能夠養成乙個好的學習和生活習慣,練一手好字,每天堅持閱讀課外書、多運動鍛鍊身體、做乙個誠實勇敢有愛心的陽光孩子。

養成好習慣包括以下幾個方面:①好的作息時間:作息時間我家劉子安是比較規律的,從出生開始基本上每天都是9點前睡覺,不分上學或放假,包括寒暑假。

②上課認真聽講:上課須認真聽老師講課,首先是因為這是你讓你搞懂你那些不會的知識最好最重要的乙個途徑,其次,老師辛辛苦苦地在講台上講課,如果你不認真聽,也是對老師的勞動成果不尊重,乙個人如果不學著尊重別人,那麼那個人也同樣得不到別人的尊重。③課後細心膽大:

粗心大意的人往往吃虧,比如說期中考試數學明明可以考95以上的,偏偏丟掉了8分列豎式的最容易的題目,太可惜了。學習上只要碰到自己不會或者不確定的,就要敢問,問老師、同學、爸爸媽媽都行,一定要搞懂,千萬不能悶著不作聲,如果這樣子的話,今天乙個不懂,明天乙個,時間一長,不懂的東西越積越多,心裡就會越著急,形成乙個惡性迴圈,越不會就越不想學,慢慢的就掉隊了。(因為孩子還小,多數孩子的自控力是很差的,家長要以身作則,同時也要給孩子有獎有罰,舉個例子,我們家劉子安好上幼兒園大班時就很想要乙個ipad,當時我們不同意,就隨口說了八歲生日時再買,進入小學後他就更加想早點得到,因為孩子自控力差,同時又想激勵他改掉壞習慣,我們給他設了乙個小遊戲。

我們告訴他可以提前買ipad,這個要2500塊錢,你可以通過自己努力來賺錢買。賺錢的專案很多,比如:期中、期末考試兩門各95以上獎勵100元一門,得到老師的表揚或獎勵每次50元,每天下午六點前把所有作業完成,晚上八點半前讀完課外書就可以得到50元;每天早上自己按時起床,不拖拉,獎勵20元,平時幫爸爸媽媽做了力所能及的事情獎勵20元。

有獎就有罰:被老師批評一次扣50元,考試因粗心做錯題的一次扣50元,作業如果超過晚上八點才完成就扣50元;超過規定看電視玩遊戲時間的一次扣50元……通過這些小遊戲來慢慢糾正他的壞習慣,時間長了會有效果的,開始常常是負數,現在也有八百多了)。

練一手好字很重要,劉子安平時寫字愛圖快,字跡馬虎,我幾乎天天說他,

告訴他字寫得好會讓別人看得很舒服,也會在作業群裡拿一些乾淨漂亮的字和一些馬虎的對比,讓他選擇哪個讓他覺得舒服。老師改作業或改卷子時如果每個字都要去猜你是寫些什麼的話,這樣子老師會很累,同樣,你的捲麵分也會丟得更多。考試如果是因為確實不會的沒考好沒關係,只要盡力了,就可以了。

每天堅持閱讀課外書主動找書看,主動學習的孩子有,但確實很少,而

且每乙個孩子的起點不同,同時孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,所以我們家長要言傳身教。關於閱讀的重要性相信大家都知道,但真正要讓孩子做到每天都自覺閱讀卻很難,劉子安一年級的時候就明說了不喜歡閱讀課外課,我覺得孩子還小,不能太高的要求自己的孩子,怎麼辦呢?那只有我們家長陪著讀,從進入一年級開始就慢慢地刻意讓他每天閱讀,那個時候我女兒才一歲多,自己要管兒子的學習和兩個孩子的生活起居,又要上班,開始的時候我也陪得不耐煩,第乙個學期讀下不讀的,也沒堅持幾天。

後來發現他字也不認識幾個,讀乙個簡單的故事也讀不通,也理解不了意思,我才意識到還是要堅持讓他每天閱讀,沒辦法,只好我每天晚上睡覺前陪他一起讀,開始他還講條件,乙個故事他讀一頁我讀一頁,慢慢的變成他讀乙個我讀乙個,第二天晚上又換著來讀。現在估計也堅持了七八個月了吧,變化最大的就是認識了好多字,而且他能獨立把一本繪本(數學幫幫忙,30頁左右)完整讀完並講解大概意思。

多運動鍛鍊身體我曾經跟我兒子這麼說的,覺得他們出生在資訊時代的孩子好可憐,電子產品成了現在絕大多數孩子同伴,不像我們那年代,玩泥巴,折飛機,跳格仔,跳橡皮筋,打沙包……天天都開開心心的,也不用擔心眼睛壞掉,身體因為長時間不運動而長好多肉肉,可能將來還要為**而發愁。兒子聽了也很好奇,經常會讓我陪他玩一些我們小時候的遊戲或者讓我陪他去小區跑步,(不聽話或犯錯的話我經常會懲罰他去小區跑步)

做乙個誠實勇敢有愛心的陽光男孩

培養孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提公升品格,乙個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子「善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓」的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

關於這個話題,因為孩子還太小,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,後果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的能力。

總的來說我覺得家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供乙個輕鬆、快樂的生活、學習環境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦願意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題並糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑑賞水平。因為,語言是思維的外衣,語言能力的增強,可以極大的改善孩子的學習能力,促進思維發展。

要你的孩子用了心盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在乙個成長期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造乙個良好的學習環境,因為播種和收穫原本就不在同乙個季節。

其實今天我特別想感謝我的兒子,因為是他通過自己的努力,

各方面能讓老師肯定和認可,才能讓我今天有機會站在這裡發言。前天他聽說我要作為家長代表發言,問我為什麼老師要讓我去發言,我就說了一句話:「因為你棒呀」!

藉此機會我想對我的孩子說幾句話::「兒子,媽媽真的要謝謝你,因為平時爸爸媽媽對你的態度不夠好,經常兇你,有的時候甚至會打你,與其說是我們在忍受你的調皮頑劣,不如說是你在忍受爸爸媽媽過多的漫罵和指責。以後,我希望你還和之前一樣,不管遇到什麼事情都願意和爸爸媽媽一起分享討論,我們大家都要直面自己的錯誤,勇於改正,爸爸媽媽也和你一起努力,我們要互相監督互相提醒,共同進步。

」我的發言完畢,在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願我們班的每個孩子都健康快樂成長。

謝謝大家 !

小學家長會家長代表發言稿

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小學家長會家長代表發言稿

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小學家長會家長代表發言稿 1

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