第二單元問題拓展訓練——評價單
班級姓名設計者：朱永強
「讀書全靠自用功，先生不過引路人。」同學們，通過學習，你們的收穫一
定不少，現在就請趕快動起筆來，把你們的收穫展示在這份訓練單上吧！
一、聽寫詞語。
二、寫出下列各句所運用的修辭手法。（4分）
1、雅魯藏布大峽谷有世界上最純淨的天空，最飄逸的雲彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫。（ ）
２、錢塘江潮發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。（ ）
3、河谷平原上，黃色的油菜花、紫白色的豌豆花，鑲嵌在綠浪翻滾的青稞地里，好似一幅精美的水彩畫
4、海風吹來，綠浪翻滾，歡迎我這來自北國的遠客
三、按課文內容填空。
1、君不見平沙莽莽九月風夜吼大如斗石亂走。
2、蜀道之難
3、踏遍青山風景這邊
四、課內閱讀。
突然，樹枝上**的響聲打破了寧靜。保護區的專家笑著告訴我：「這響聲是告訴人們，一棵新的小紅樹降生了。
」因為紅樹具有「胎生」的繁殖特點。當種子成熟後，先在樹上萌芽，長成幼苗才離開母樹，飄落於地，扎根於土，幾個小時就可以扎下根去破土而生。倘若被海水沖走，也能在海水中漂流兩三個月，遇到海灘照樣扎根生長。
1、 文中的「胎生」為什麼要加上引號？
2、在文中用「」畫出描寫「胎生」過程的內容。
3、與「倘若「意思相同的詞語有
4、文中最後一句說明了紅樹的特點。
五、閱讀。
《海上日出》在船上，為了看日出，我特地起個大早。那時天還沒有亮，周圍是很寂靜的，只有機器房的聲音。
天空變成了淺藍色，很淺很淺的；轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢兒擴大了它的範圍，加強了它的光亮，我知道太陽要從那天際公升起來了，便目不轉睛地望著那裡。
果然過了一會兒，在那裡就出現了太陽的一小半兒，紅是紅得很，卻沒有光亮。這太陽像負著什麼重擔似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上面公升起來。到了最後終於衝破了雲霞，完全跳出了海面。
那顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的東西，忽然發出奪目的光亮，射得人眼睛發痛，同時附近的雲也添了光彩。
有時太陽走入雲裡，它的光線卻仍從雲裡透射下來，直射到水面上。這時候，人要分辨出何處是水，何處是天，很不容易，因為只能夠看見光亮的一片。
有時天邊有黑雲，而且雲片很厚，太陽出來了，人卻不能夠看見它。然而太陽在黑雲裡放射出光芒，透過黑雲的周圍，替黑雲鑲了一道光亮的金邊兒，到後來才慢慢兒透出重圍，出現在天空，把一片片黑雲變成了紫雲或紅霞。這時候，光亮的不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了光亮的了。
這不是很偉大的奇觀麼？
1、 寫出近義詞。
剎那間2、「果然過了一會兒，在那裡就出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有光亮。」為什麼用「果然」一詞，不用行不行？
3、（1）文中劃線句是句。句子中的「這」指的是
（2）選擇表達這句話的正確意思的句子，在括號裡打「√」。
a、這不是偉大的奇觀。（ ）b、這就是偉大的奇觀。（ ）
4、請用你手中的筆來描繪大自然的一種景物。
學科長評價教師評價
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