(5)船靠岸了，遊人走了下來。
7、照樣子寫詞語(2分）
多姿多彩模模糊糊
8、找出下列句子中的錯別字，並改在括號裡。（2分）
（1）我們就是為了讓人們渴水才把井切好的
（2）走在他前面的阿姨堆開成重的大門
9、根據意思寫詞語。（3分）
（1）形容人聚集得非常多
（2）形容做事認真，連最細微的地方也不馬虎
（3）很多，無法計算它的數目
10、將錯亂的句子整理一段話。(2分)
（ ）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
（ ）只見大門口放滿了菊花，百公尺長的通道兩旁放滿了菊花。
（ ）植物園正在舉辦一年一度的菊展。
（ ）人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的讚嘆聲
11按要求寫句子。(9分)
（1）例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。
沒有一本書的家，是2）他整理好了房間。
改為「把」字句
改為「被」字句
（3）美麗的雪花慢慢地從空中飄落下來 （組成一句話寫下來）
（4）深藍的天空掛著一輪明亮的月亮。（縮句）
（5）祖國的大好河山多麼雄偉壯麗啊！
改成反問句
改成陳述句
（6）這足球的主人是四年（6）班小剛買的。（修改病句）
（7）公共車一到站，他最先第乙個衝下去。（修改病句）
12、判斷下列說法，對的√，錯的打×。（3分）
（1）「我好像聽見有人來了，可開門一看沒人。」這是乙個比喻句（ ）
（2）貓和雞都是老舍寫的。（ ）
（3）《巨人的花園》這個故事告訴我們，快樂是要與人分享的。（ ）
二、積累與應用（10分，每空1分）
1、根據所學內容填空。
（1山鎖霧水連天
（2）正月梅花香又香，二月三月桃花連十里
2、寫出帶有「龍」字的成語3個。
3、在第三單元中，我們學了幾篇童話故事，其中，我對印象最深，因為課外我閱讀過的童話有等。
三、閱讀。
（一）蟋蟀的住宅 （11分）
①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這裡也立刻就會幹的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。
蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平台。
當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平台上彈琴。
②屋子的內部沒什麼布置，但是牆壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、乾燥，很衛生。
假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
1、請在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。（2分）
粗糙平坦——（ ）
我還會寫出這些詞語的反義詞：（2分）
安靜簡單——（ ）
2、照樣子用帶點的詞語造句。（2分）
在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這裡也立刻就會幹的。
3、這段話是按從（ ）到（ ）的順序寫的。（1分）
4、我們之所以說蟋蟀的住宅是偉大的工程，是因為
1分)5、讀了短文，你有什麼感受？試著用下面的句子來表達。蟋蟀的住宅很（ ），很（ ），還很（ ）。我覺得蟋蟀真2分）
二6分)
①春雨過後，竹林裡，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
②竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤裡吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。
春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較乾燥（zào），水分不夠，筍芽都藏在土裡。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長
一、二尺，有時還能長高一公尺。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（luó）筐，能製成扁擔、竹槓（ɡànɡ）、腳手架，為人民蓋房作樑，它默默無言，心甘情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除汙（wū）去塵；甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐（fǔ）爛成肥料。
它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。
1、請選擇乙個題目寫在文章上面的橫線上。（1分）
（1）竹筍2）竹子3）竹子的作用
3、用畫出竹子長得快的語句。（1分）
4、第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用「﹋﹋」畫出來。（1分）
5、本文主要讚揚了竹子的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的因為3分
四、作文。（30分）
作家老舍不愧為語言大師，他筆下的貓、母雞真是活靈活現。我們也從他們筆下學幾招，今天就寫乙隻動物給大家看。
要求：1、題目自擬。
2、書寫工整，書面整潔，字數在以上。
3寫出自己喜歡的動物的特點，表達出自己的真情實感。
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