??????小學2018-2019學年下期
??????小學
來到??????小學這個新家已經一年了， 彈指一瞬間。一年的時間，就在繪聲繪色的課堂教學中，就在埋頭批改作業的指尖上，就在上課鈴和下課鈴的交替中悄然劃過。
回顧這一年，一切就如電影畫面般歷歷在目，接下來我將分五個篇章對工作進行匯報。
1、做乙個師德高尚的老師。
在平時的教學工作中，我堅決避免體罰和變相體罰現象，以尊重和依賴為前提，適時走進孩子們的內心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育，我的學生和我更親近的，平日的教育教學工作也變得更順利了。我同樣以這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長交流，使家長的教育更具理性，使孩子們能夠健康快樂的成長。
2、做乙個勤奮工作的老師。
本學期我擔任五三班的語文教學工作，以及四年級三個班的書法教學工作。我在每一節課上課前進行詳細的教學設計，反覆思考，積極探索更符合本班的有效的教學方法。作為五年級語文的學科負責人，積極參與本年級周測內容的設定，教案的編寫，教學進度的安排，以及學校各項工作的分配和反饋。
每週一按時參加教研，積極發揮作用。對於學校安排的其他各項工作也是盡心盡力，毫不馬虎。
3、做乙個有個人特色的老師。
人貴有自知之明，乙個人如果知道自己的優點，就可以盡最大能力發揮自己的優勢；知道自己的缺點，就能夠取長補短，見賢思齊，見不賢而自省。在本學期，我充分發揮自己的優點，積極參加學校的朗誦比賽，教師社團活動，青年教師基本功大賽，並得到了收穫和提高。深知自己的不足，我堅持每天的小黑板，粉筆字的書寫，以及簡筆畫的展示。
開展丙烯畫校本課程，輔導學生參加徵文比賽，參加童謠原創詩比賽，參加大手拉小手手抄報比賽，輔導學生參加高新區漢字大賽。這些活動不但沒有成為工作的負擔，反而成為了忙碌的工作中一絲幸福的光芒。
4、做乙個有創新的老師。
全國上下都在搞深度學習，以計算機和網際網路為代表的資訊科技，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。在本學期，我仔細反覆研讀了《深度學習走向核心素養》一書，並參加了「深度學習走向核心素養」小學語文素養大賽。過程中收穫最多的就是教師要有創新意識，不能再走以前低效重複的課堂勞動模式，要把學生作為教學的中心，一切以學生為起點，一切為了學生的發展。
在課前要通過充分的調查明白學生的起點和最近發展區，用來確定什麼知識是學生已經會的，什麼知識是學生經過努力之後可以學會的。制定具體的目標之後，通過真實情境設定活動達成目標，最終要評價檢測目標達成情況。在這樣乙個有效的良性迴圈中，促進學生發展的核心素養。
5、做乙個碩果累累的教師。
在本學年，我所任教的五三班語文學科在年級中取得較好成績。我還獲得了學校青年教師朗誦比賽一等獎。要說最大的收穫是得益於學校的優勢資源，從乙個接手語文學科無從下手，領讀也要習慣性的說：
ok，go的英語老師，經過向同年級兩位優秀語文老師的請教交流，聽取同學科不同教學風格的教師的公開課取其精華補己不足，蒙受主任、領導們的指導點播，成長為在語文教學這條路上越來越得心應手的專科教師。在此非常感謝身邊的各位領導同事不吝賜教，在以後我也會把我學到的經驗熱情的分享給需要的人。
語文教師期末工作總結
篇一 初中語文教師個人工作總結 未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲 轉眼xx年已經過去了。在xx年上半年，我順利地通過了教師招聘考試，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣乙個機會實現我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師 同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作...
小學語文教師工作總結
工作總結 時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之餘，不免回首過去一年與同事們度過的美好時光 工作中出現的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作 語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現將本學年的工作情況總結如下...
小學語文教師工作總結
2015學年度是我任教以來最有挑戰的一年，在這一年裡，我任教兩個班的語文，130位的學生。我能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守 教師法 結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研 教育 教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的...