學年第一學期英語教研組教學工作計畫

2022-10-30 20:12:05 字數 1685 閱讀 9524

新學期英語教研組的各位老師將認真學習,著力貫徹落實市教委關於課程教學的精神,梳理問題,進一步推進上海市第二期課程教材改革;以課堂教學改進計畫的實施為抓手,努力探索新的課堂教學模式。本組工作將圍繞學校工作核心 「深化課堂教學改革,提公升教育教學質量」,進一步加強教學基礎管理,增強團隊意識,加強集體備課,倡導教師間的彼此學習交流,提高教師自身素養,實現教師的專業化發展,同時,增強學生學習的自覺性,體現以學生發展為本,減負增效,從而全面提公升學校的辦學水準,切實提高課堂教學有效性,培養更多高素質的學生。

本學期為了落實「讓學生動起來,讓課堂活起來」,英語組計畫開展多項工作。在此,制定如下計畫:

1、課題引領促教研。

在專家做專題指導的基礎上,積極推廣已經結題的《基於母語環境的英語自主性閱讀與表達能力培養途徑研究》的研究成果,提公升學生的口語與寫作能力。加強教研組活動中「研」的成分,注重課題研究與課堂教學的整合,在課堂實踐中就某一點重點突破,獲得反思,再提煉為經驗、總結。以此激發、保持各個層面的學生英語學習的興趣,使學生願學、會學、主動學習的能力得以提高,同時不斷促進教師的專業成長。

2、單元設計促優化。

備課始終是教學五環節中的重要環節。本學期在充分保證備課組活動時間的前提下,要求各備課組成員發揮集體智慧型,共同仔細研究教材教法,以學生實際為前提,以單元或章節為單位定主備人,完成原創教學設計,體現個性化。

3、教學研討增效益。

進一步完善開課方式,提高教學觀摩、研討質量。本學期區級、校級骨幹每學期參與教學研討課,其餘教師進行觀摩和評課。繼續推進課堂教學改革,激發學生主動學習的積極性。

觀課要求:每位教師每學期觀課不少於10節(學科課堂教學,不包括教研活動記錄),其中校內觀課不少於6節,評課不少於4節(以上交評價表為準)。

4、作業輔導促質量

教師在完成課堂教學的基礎上精心設計、挑選習題,針對學生不同實際水平,盡可能體現分層,不搞題海戰。批閱作業時,要寫上批閱日期、鼓勵性的和多樣性的批語,並注重訂正作業的再批改。教師採用因材施教的方法,主動對學生進行課外輔導,指導學習方法。

對學習有困難的學生,適時進行「查缺」、「補漏」,輔導應耐心、細緻、循循善誘。對學有餘力的學生開展各種提高、競賽輔導,培養學生的特長、愛好。對課餘的輔導做好適時的記錄。

5、及時梳理促提公升。

各備課組、教研組在開展教研活動的同時,及時積累案例和工作經驗,填寫活動記錄。

6、開設拓展型、**型課程。

教師在課內和課外的各種場合要搭建平台展示學生學習英語的收穫。老師可根據自己的特長和愛好,開設英語歌曲、英語原版片欣賞和空中英語教室等課程,分年級舉辦英語單詞比賽、報刊閱讀比賽和編寫英語小報比賽,鼓勵學生在老師和班級部落格上及時發布學習成果。相關老師還要做好迎世博英語競賽決賽的輔導工作,爭取收穫更多更高水準的獎項。

共212

以上幾個方面是我們的初步設想。我們將在教導處的支援帶領下,認真落實好各項工作,為全面提公升學校的辦學水準、提高自身的專業能力而努力。共212

回顧一年來的經歷,有收穫也有不足。思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作乙個總結性的匯報。

一、自覺加強理論學習,組織紀律性強

加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源於實踐,又高於實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會「****」重要思想並配合支部的組織生活計畫,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑑別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

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