螃蟹血是什麼顏色作者／葉吳怡浙江省衢州市衢江區第一小學葉吳怡指導老師周盛大自然是炫麗多彩。你看，天有時是藍色，有時是白色，有時又是紅色；葉子有時是綠色，有時是紅色，有時又是黃色……而最為有趣是：動物血也不全是紅色。
比如螃蟹，它血就是淡青色。那天，我又在看「講述」電視節目，主持人正滔滔不絕地講述著一位伯伯靠養螃蟹而發家致富事蹟。我看見操作工人在**螃蟹時，一滴滴淡青色液體滴在了桌子上。
這肯定不是水，那會不會是螃蟹血呢？我腦海中不禁浮現出乙個大大問號：螃蟹血到底是什麼顏色呢？
對了，我去捉只螃蟹來不就真相大白了嗎？說來也巧，媽媽正打算週末帶我到藥王山遊玩，這可正中我下懷。我呀，是「醉翁之意不在酒」，一心想著抓螃蟹。
到了藥王山，在我再三央求之下，媽媽總算是給我抓來了兩隻螃蟹，放進乙個小塑料桶裡。看它們那張牙舞爪樣子，就知道絕非等閒之輩。我絲毫不敢怠慢，小心翼翼地蓋上乙個鑽有透氣孔蓋子，這樣既不用擔心它們悶死，又不用怕它們逃走。
回到家，我迫不及待地就想開始我實驗：看看螃蟹血到底是不是淡青色。於是，我請媽媽把其中乙隻螃蟹綁起來。
拉著繩子，我可就不怕它了，我叫它往東，它不敢往西，只有無奈地揮舞著兩隻大鉗子，爪子也時不時地輪番抬起，嘴裡還「噗噗噗」不斷吹著泡泡，說不定是在說我壞話呢！可這樣一來，我也不敢近它身了。怎樣才能讓它出血呢？
要不，乾脆從樓上扔下得了。「三樓這麼高距離，應該會流血了吧？」這樣想著，我便把螃蟹從陽台上扔了下去。
（小學生作文）等我跑下樓一看：那只螃蟹早已性命不保。在它身下，身旁確實有一些淡青色液體。
看來，螃蟹血真是淡青色。通過這件事，我明白了這樣乙個道理：在大自然裡，不是所有生物血都是紅色，凡事總有例外。
1．選材新穎。每個人都吃過螃蟹，但很少有人去關注螃蟹血是什麼顏色這個問題。小作者做到了，所以，在材料選擇上給人以耳目一新之感，讀者一看到題目，就產生急於一睹為快念頭。
2．條理清楚。小作者由看電視引發思考，繼而產生疑問，一心想著去釋疑，最後捉了螃蟹親手去做實驗，得出結論。全文銜接自然有序。
5．語言不錯。「醉翁之意不在酒」一句運用妥帖，對「被綁螃蟹」細節描寫是文章閃光之筆。4．三點建議。
一，開頭一段話很美，但從文章簡約這一角度來看，去掉可能整體會更加「乾淨」。二，最後僅憑螃蟹身上有一些淡青色液體就得出結論——螃蟹血真是淡青色，似乎理由還不夠充分。三，把螃蟹從陽台上往下扔，這樣行為是不是過於殘忍了？
觀拉麵作文每天上學路上，我都會經過一家拉麵館。拉麵館師傅，那手藝真叫絕！做拉麵面吹彈可破，稍微一用力，就得重新和面。
做拉麵時，師傅快速地從一大塊麵糰上使勁揪下來一小塊，在案板上來回一揉，再用力向外一扯，雙手匯合後再一扯，就像做護胸運動一樣。眨眼之間小麵糰就變成了絲絲麵條，每一根麵條都像頭髮那麼細，竟然一根也沒斷！有人說這和麵手法有高招，有人說這麵粉配料有秘方。
師傅手臂一伸一縮，晃來晃去，如同伴著節奏，和著打擊樂，每一晃動，那長長、細細、彎彎拉麵就會在大鐵板上「啪」一響，彈起許多麵粉，就像層層白霧。「**」聲裡，一根根麵條整齊地跳著舞，真好比一道又一道雪白波浪。趁他去煮麵時，我悄悄用手捏了一下案板上麵糰，結果手上粘了許多，我用力一搓，許多細長小顆粒就像橡皮泥一樣全斷開了。
我感覺這一大塊柔軟麵糰真有一種他人不可侵犯威嚴。再看那位師傅手，粗糙有力，又靈活地跟那滑滑、白白麵糰較上了勁。我家鄉作文□吳佳宇我家鄉是乙個風光秀美小山村。
村子四周是連綿起伏山峰，有像高挺禮帽，有像堅強駱駝，有像秀美仙女……千姿百態，漫山遍野，果園密布，有蘋果園，有桃園，有梨園等。春天，小草發芽了，樹木吐綠了，綿綿細雨中，葉芽上滾動著小水珠，晶瑩透亮，美麗極了。夏天，各種各樣花開得滿山遍野，這裡就變成了花世界。
有粉紅桃花，潔白梨花，金黃油菜花，各色野花，真是萬紫千紅，花香撲鼻。秋天，玉公尺豐收了，各種水果也成熟了。你看，蘋果羞紅了臉，石榴裂開了嘴，梨子壓彎了樹幹，棗兒爬滿了枝條。
空氣中瀰漫著甜甜味道，人們笑聲也甜甜。冬天，雪花飄飄，村子山野一片潔白，好像誰為他們穿上了厚厚棉衣，可愛極了。我們快樂地在雪裡玩，也瘋成一團，忘了自己是誰。
這就是我可愛家鄉，我深深地愛著她！河南省洛陽市滹沱小學三年級指導老師：候麥芳美麗秋天作文文／陽陽秋天來了，秋風把大樹上葉子吹黃了。
讓楓樹葉子變紅，就像臉被風一吹就害羞了一樣。秋風很快走遍了無數四季田野，它讓無數棵生機勃勃小花小草都變色了。可它們等到來年春天便會再長出來了，正如古詩中所說「野火燒不盡，春風吹又生」，秋天雖然沒有春天那麼多花朵，但是它有美麗菊花。
黃、紫、粉，好多種顏色。各式各樣大大小小菊花，彷彿給秋天添上了一層花邊，美麗無比。在秋天中，往常綠油油楓葉變紅了。
路兩旁楓樹葉子紅通通，灑滿一地，如同給大地鋪上了一層紅地毯，也好像給大地刷了一層新塗料。秋風把所有花花草草都吹黃了，樹葉吹落了。但唯獨松柏沒有變，依然挺拔！
葉子很綠！無論春夏秋冬，它總是一如繼往出類拔萃！秋天也是很美，大家不妨出去走走看看，多多觀察一下，也許你們會發現秋天別有一番美麗！
燦爛點評：「碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。」范仲淹筆下秋，蒼莽空翠；而杜牧筆下「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」秋則熱烈斑斕……你眼中秋又是一番怎樣風景呢？
請拿起你筆寫一篇關於秋天美麗景致文章，題目自擬。此文是陽陽同學期中考試習作，以上是寫作要求。與五年級時相比，在寫景狀物文章上，陽陽有了很大進步。
觀察比以前細緻了，對景物描寫也越來越恰如其份，這點是最讓燦爛欣慰。最頭痛就是陽陽提閱讀理解能力，一直得不到提高。這次語文考試，單是閱讀理解就被扣去10.
小學作文的真相是什麼
大部分小學同學總為一篇篇無處下筆的作文而搔首撓腮，而學生家長只好帶著自己的孩子去買一大堆作文輔導書，為教孩子如何寫好作文而到處奔波。那麼小學作文的真相是什麼？小學生作文評價的標準是什麼？而好的小學作文評價標準又是什麼？小學生如何才能寫好作文？所有的這些問題在2013年10月24日晚上昌大科輔學校為本...
小學生作文的批語應注意什麼
作者 王潔 新課程 小學 2015年第01期 批改是教師根據作文教學計畫和命題要求，對學生習作的內容 形式等進行修改和評析，幫助學生認識到自己的不足和存在的問題，以求進一步提高寫作水平。作文的批語，可分為旁批和總批。旁批又包括眉批和腰批，主要是從思想內容 篇章結構 語言文字 標點符號等方面，指出優缺...
小學生秋遊的作文
已解決懸賞分 5 提問者 雨後的天空88 解決時間 2008 12 7 12 12 是去鴻山的懷海義莊 遺址博物館 最後，我們懷著依依不捨的心情離開了，今天我的收穫 我更寄希望明年的秋遊快點到來。生態園 泰伯陵景區 今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。秋遊 五一中心小學三年級的學生排著整齊...