八年級下冊物理期末考試
一、選擇題（每小題的四個選項中只有乙個符合題意，請把符合題意的選項前的字母代號填在括號內。本大題共8個小題，每小題3分，共24分）
1、下列資料最符合實際的是 （ ）
a．在昭通用普通茶壺燒開水，沸水的溫度可達100℃b．兩個雞蛋的重約為1n
c．中學生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103n d．一張課桌的高度約1.2m
2、你在上體育課時，遇到了下列一些場景，並由此聯想到學過的物理知識，下列聯想錯誤的是（ ）
a．「跳遠助跑」時利用了慣性的原理 b．「引體向上」時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理
c．「踢足球」時利用了力使物體運動狀態發生改變的道理 d．「仰臥起坐」時利用了大氣壓的原理
3、如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到（不計空氣阻力） （ ）
a、重力、支援力b、重力、支援力、推力c、重力、摩擦力、衝力 d、重力、摩擦力、推力
4、汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（ ）
a．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支援力是一對平衡力b．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力
c．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力d．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力
5、在日常生活中，用100n的拉力不能提起重150n的物體的簡單機械是（ ）
a．槓桿 b．斜面 c．乙個定滑輪 d．乙個動滑輪
6、如圖所示，利用彈簧測力計將處於容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開始上提到離開水面的過程中，下圖能正確表示彈簧測力計的示數f與物塊底部離容器底部的高h的關係的是 （ ）
7、如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛鍊身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：
（1）瘦子固定不動，胖子用力fa拉繩使貨物g勻速上公升。（2）胖子固定不動，瘦子用力fb拉繩使貨物g勻速上公升。
下列說法中正確的是（ ）
a．fa＜g b．fb＜g c．fa=2g d．fb=2g
8、如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強（ ）
a 、一樣大 b 、甲最大 c 、乙最大 d 、無法判斷
一、填空題（本大題共10個小題，每空1分，共20分）
9．小明踢足球踢出「香蕉球」，說明力的作用效果與力的方向和有關，飛行中球最終落向地面是由於受到作用。
10、汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡後汽車停下來，這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。
11、槓桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用，有時人們使用動力臂比阻力臂長的槓桿是為了 ；有時卻要使用費力槓桿，那又是為了 。下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚杆等都是簡單機械，其中屬於省力槓桿的是 。（填序號）
12、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是 ，包的揹帶做得很寬是為了減小對肩膀的 。
13、小明用20n的水平推力推著重為50n的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為 n．若小明將推力增大到30n時，木箱受到的摩擦力大小 。（填「變大」「不變」、或「變小」）
14、2023年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學一群學生準備過馬路時，一輛客車突然失控衝了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的 （選填「慣性」或「運動狀態」）突然發生改變，衝向正要過馬路的學生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學生推向一旁，由於力的作用是的，她自己卻倒向另一旁，發生不幸，張麗莉老師被譽為「最美女教師」感動了整個中國。
15、青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5w，則你在考試的100 min內，心臟做功約為 j。
16、中國改裝的「瓦良格」號航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力它的總重力（選填「大於」、「等於」或「小於」）。當航空母艦上艦載飛機起飛後，它排開水的體積 （選填「增大」、「減小」或「不變」）。
17、司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的能．清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 （選填「變大」、「 變小」或「不變」）
18．首次測出大氣壓值的著名實驗是實驗。在圖中，a、b是乙個連通器的兩個上端開口，當用乙個管子沿b開口吹氣時，a開口一端的液面會 （選填「上公升」、「下降」或「不變」）
三、作圖、實驗與**題（本大題共6個小題，共30分）
19．(4分)完成下列作圖(每小題2分)
（1）下面左圖是一槓桿圖，試畫出作用在槓桿a端使槓桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖並畫出該力的力臂。
（2）下面右圖是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提公升重物時最省力。
20、（4分）請記錄下列測量工具所測物理量的數值。
（1）觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測力計的示數是 ．
（2）如圖乙所示；乙圖木塊長度是 cm。
21、（5分）下圖為某同學「**牛頓第一定律」的實驗裝置。實驗中該同學先後三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然後分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關係。
（1）該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：
（2）更正錯誤後進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸 ，運動的時間越來越 ，但由於實驗中摩擦力 ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。
（3）在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發生變化，木塊將 。
22、(6分)某興趣小組的同學在**「滑動摩擦力的大小與什麼因素有關」時，對有關的問題分析如下：
（1）他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對力。
（2）在**滑動摩擦力的大小與壓力大小的關係時，他們應控制不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應用了的研究方法．
（3）實驗中他們發現很難保持彈簧測力計示數的穩定性，很難讀數，原因是： ；為了解決上述問題，小明同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．利用該裝置的優點是： 。
23、（5分）如圖甲所示，小明在**「槓桿的平衡條件」實驗中所用的實驗器材有：槓桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。
（1）實驗前，將槓桿中點置於支架上，當槓桿靜止時，發現槓桿右端下沉。此時，應把槓桿兩端的平衡螺母向 （左/右）調節，使槓桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。
（2）槓桿調節平衡後，小明在槓桿上a點處掛4個鉤碼，在b點處掛6個鉤碼槓桿恰好在原位置平衡。於是小明便得出了槓桿的平衡條件為用字母表示）。他這樣得出的結論 （合理/不合理）；原因是
（3）實驗結束後，小明提出了新的**問題：「若支點不在槓桿的中點時，槓桿的平衡條件是否仍然成立？」於是小組同學利用如圖乙所示裝置進行**，發現在槓桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使槓桿處於水平平衡狀態時，測出的拉力大小都與槓桿平衡條件不相符。
其原因是
24、（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據圖示回答下面的問題
（1）ab兩圖中，b圖中測力計的示數變小，說明了物體 ， a、b兩圖中測力計示數之差等於 。
（2）比較b、c兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關；
（3）c、d兩圖中，彈簧測力計的示數不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體有關。
（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關。
四、綜合題（本大題共3個小題，共26分）
25．（9分）如圖21所示，一底面積為4×10-3m2的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸沒後繼續下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為 10s。
圖22是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數f隨圓柱體下降高度h變化的影象。（取g=10n/kg）求： （1）此圓柱體的重力是多少？
八年級物理下冊期末測試卷
永州市體育學校八年級物理下冊期中測試卷 班級姓名 一 選擇題 每題3分，共30分 1 陳同學對日常生活中常見的物理量進行了估測，其中不符合實際的是 a 某中學生的體重約500nb 哈爾濱市6月份的平均氣溫約6 c 某中學生步行速度約1.2m s d 某中學生身高約170cm 2.下列哪個例子不能說明...
人教版八年級下冊物理期末測試卷
2016學年度第二學期期末教學質量監測 八年級下物理試卷 1 選擇題 本大題10小題，每小題3分，共30分 1.下列資料最接近實際的是 a.新生嬰兒身高約50mmb.一位普通初中生體重約500n c.洗澡熱水溫度約為75d.人的步行速度約為3m s 2.如圖1是市場上銷售的一種椅子，椅子下面裝有可滑...
八年級語文下冊期末測試卷
考試時間 150分鐘滿分100分要求 書寫工整，捲麵整潔 一 語文知識積累 20分 1 選擇下列注音完全正確的一項 2分 a.畸形 q 詰責 j 文縐縐 zh u 眼翳 y b 脂粉奩 1i n 凜冽 l n 眷念 ju n 朔方 shu c 稽首 j 睥睨 n 犀利 x 執拗 ni d 胡髭 z ...