《第四章認識電路》複習課名師導學案
學習目標
1．認識電源、用電器作用
2．會讀、畫簡單的電路圖，連線簡單的串、併聯電路，知道簡單的串、併聯電路的例項
課前學習
一、電路的組成
1．把用導線連線起來組成的電流的路徑叫電路。從能量的角度認識電路
電源： 。用電器： 。
開關： 。
二、電路的分類
1．通路： 。2．開路： 。
3．短路： 。
三、電路的連線方式
1．串聯電路
（1） 叫串聯電路。
（2）串聯電路的特點
①電流的路徑只有______條。②開關能控制的用電器，與開關的______無關。
③某用電器開路，則其他用電器都工作。
2．併聯電路
（1） 叫併聯電路。
（2）併聯電路的特點
①電流的路徑至少有______條，
②幹路上的開關能控制的用電器，支路上的開關只能控制的用電器。
③各支路上的用電器互相
課堂學習
一、電路
例1：如圖所示，只閉合s1電路為_______；閉合s，斷開s1電路為_______；
閉合s、s1電路為________。
[及時練習1]某同學參加物理興趣小組活動，連成了如圖所示電路，
那麼當s1、s2都閉合時，發光燈泡是
當s1斷開、s2閉合時，發光燈泡是
二、串、併聯電路
例2：如上右圖所示電路中，當閉合時，l1、l2 併聯；當________閉合時，l1、l2 串聯；當_________閉合時，電路會發生短路，損壞電源。
[及時練習2]根據實物圖畫出電路圖
當堂檢測
1．如下左圖所示，在電路中要使電燈l1和l2併聯，應閉合開關 。為了防止電路出現短路，不能同時閉合開關 。
2．如圖所示，只閉合s1時____發光，只閉合s2時_____發光，s1、s2同時閉合時，______發光，此時電路是____電路；當s1、s2都斷開時，_____發光，此時電路是______電路。
3．試根據圖中實物連線情況，在方框中畫出相應的電路圖。
4．如圖所示電路中，當開關s1、s2均閉合後，則（ ）
a．l1、l2都能發光
b．l1、l2都不能發光
c．ll能發光，l2不能發光
d．ll不能發光，l2能發光
5．如圖所示，當閉合開關s後看到燈l1發光，燈l2不發光，則可能的
原因是（ ）
a. 燈l1斷路 b. 燈l1短路 c. 燈l2斷路 d. 燈l2短路
第四章 認識電路知識點
一 電路 1 電路 把電源 用電器 開關用導線依次連線起來組成的電流的路徑。理解水流與管道 各元件的作用 1 電源 提供電能的裝置。2 用電器 消耗電能的裝置。3 開關 控制電路的通 斷。4 導線 輸送電能的裝置。2 閉合電路中的開關，就有電流通過用電器，接通的電路叫做通路 圖1 斷開開關，電路就沒...
第四章實踐與認識
一 主要內容和重點 1 馬克思主義認識論的特徵 2 實踐與認識的關係 認識的基礎和源泉 3 認識的發展的過程和總規律 認識的方式 方法和途徑 4 真理及其檢驗標準。二 實踐的觀點是認識論的首要的和基本的觀點 1馬克思主義認識論的特徵 基本概念 認識論 反映論 先驗論 兩條認識路線 直觀反映論 能動反...
第四章圖形認識初步
一 選擇題 1 下列圖形中為圓柱體的是 2 下圖中幾何體的左檢視是 3 左邊的圖形繞著虛線旋轉一周形成的幾何體是由右邊的 abcd 4 如圖所示，如果將三角形沿虛線向上摺疊得到的立體圖形是 a 三稜柱 b.三稜錐 c.正方體 d.圓錐 5 手電筒射出去的光線,給我們的形象是 a.直線 b.射線 c....