本學期我擔任八年級全年級五個班的物理教學工作，今年的八年級物理開始使用新課標修訂本，按照新課標的教學要求結合八年級學生的年齡特徵，我制定了本學期的教學工作計畫如下:
（一）課程內容分析
八年級物理下冊教材共有六章書共20節教學內容，按每節書一課時的進度，計畫需要10個周完成全部教學內容。剩下的8個周作為各種測試及講評所需的時間。
（二）教學計畫安排
每上完一章，複習測驗一次，中考前完成前面三章書的內容，估計需7個周的時間，後三章書的內容，估計需要8個周的時間完成。
（三）考試計畫
按每章測驗一次計，本學期估計測驗4次，加上兩次月考和兩次大考，大大小小考試至少8次，同時做到章章知識過關，一次比一次有所提高，力求本屆達標率超過往屆。
（四）作業計畫
保證每週至少完成兩次作業，學生按時交，老師及時批改，發現問題及時處理，做到慢班學生每個同學都要完成作業，中考前後有兩次小測驗。慢班與快班作業布置難易程度要有所區分。
（五）學生知識能力要求
八（1）、（2）班學生要求熟練掌握基礎知識，具有較強的分析問題和解決問題的能力，熟練操作實驗，具有較強的語言表過能力。而對於八（5）、（6）班學生，只要求掌握基礎知識，能運用公式進行簡單的計算，努力使本屆差班學生的平均分比往屆有所提高。
（六）主要教學措施
教學手段採用教學資源**和簡單的課堂演示實驗相結合，對於快班，我採取的教學措施是對於快班的學生，先由學生自學課文，然後教師提出相關的問題，讓學生交流討論，最後引導學生分析歸納結論，充分體現以學生為主體的教學新理念，在課堂教學中盡量做到精講多練，設計的題型要具有技巧性和靈活性。對於慢班的教學，只能一步乙個腳步，以最基礎、最簡單、最原始的方式啟發學生，引導學生，課堂練習以簡單易解的題型為主，激發學生的學習興趣，避免產生厭學情緒，最大限度地提高教學效果。
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祝您工作順利~
八年級物理第二學期教學工作計畫
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