八年級英語第二學期教學工作計畫

2021-03-05 09:14:32 字數 1139 閱讀 7039

一、指導思想

以「英語課程標準」為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作**的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

二、全期教學總目標

學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。

能與他人合作,解決問題並報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計畫和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。

在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

三.教材簡要分析

《仁愛版英語》八年級(下冊),全書共有4個單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有:

一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元後都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。

四、學情簡要分析

大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事,能與教師或同學就熟悉的話題交換資訊。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由於各種因素的影響,學生發展參差不齊。

有少數學生因為基礎不夠好,學習很吃力。

五、提高教學質量的可行措施及教改措施五

一、面向全體學生,注重素質教育。

二、以學生為主體,尊重學生個體差異。

三、採用活動途徑,倡導體驗與參與。

四、開發課程資源,拓展學用渠道。

具體來說:

1.認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿足不同層次學生的不同需求。

2.充分利用現有的現代化教學裝置,加強直觀教學,提高課堂效率。

3.多與學生溝通,了解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。

4.注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優補差。

5.不斷學習,加強自身素質和業務能力的提高。

六.教學進度安排

unit 5 第1--4周

unit 6 第5--8周

期中複習考試第9周

unit 7 第10—13周

unit 8 第14--17周

期末複習考試第18周

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