第二十章電與磁單元測試題

2022-10-29 23:24:05 字數 1993 閱讀 3616

c.改變電流方向同時改變磁場方向;

d.改變電流大小的同時改變磁場的強弱.

9、如圖所示,動圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上。當我們對著話筒講話時,聲音使膜片振動,膜片帶動線圈也一起振動,於是線圈中產生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是:

( )

a.電動機; b.發電機;

c.電磁鐵;d.電鈴.

10、下列各圖中,有錯誤的是:( )

11、要改變感應電流的方向,以下方法正確的是:( )

a、改變磁場的強度b、改變導體切割磁感線的速度

c、改變導體切割磁感線的方向 d、使導體沿磁感線方向運動

12、下列說法正確的是:( )

a、電動機的發明,實現了機械能向電能的大規模轉化

b、發電機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理製成的

c、奧斯特實驗說明利用磁場可以產生電流 d、電鈴是利用電流的磁效應來工作的

2、填空題(每空1分,共20分)

13、 磁體各部分的磁性強弱不同,條形磁體的磁性最強,磁體上磁性最強的部分叫同名磁極相互靠近時會相互

14.磁體周圍存在著磁場是有方向的,小磁針在磁場中靜止時極所指方向,就是該點的磁場方向.磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的極出來,回到磁鐵的極.

15.電動自行車的「心臟」是電動機,它是利用的原理工作的;關閉電源,人用力踩腳踏,電動機就變成了「發電機」,從而實現「自發電」,它的發電原理是 .

16.電磁鐵的優點很多,它的磁性有無可以由來控制.電磁鐵的磁性強弱可以由來控制;電磁鐵的南北極可以由來控制,使用起來很方便.在電流一定時,螺線管的匝數越多,它的磁性越

17.利用電磁繼電器可以用控制高電壓強電流工作電路,利用電磁繼電器可以幫助人們實現___ __和

18.如圖中所示的兩個模型,其中甲圖是機的模型,它是根據

製成的,乙圖是機的模型,它是根據製成的.

三、綜合題(共44分)

19、(8分)小華到河邊遊玩,在河中發現如圖甲所示的裝置,順著導線小華來到河邊的乙個小屋,在屋內發現了如圖乙所示的小裝置.屋裡的叔叔告訴小明,這兩個裝置組成了防汛報警器.

(1)請你在兩圖中把電路連起來.

(2)請說出:當圖甲中的水面上公升到一定位置時,通過怎樣的過程,圖乙中的報警燈就被接通發光(圖甲中的球a是乙個小浮子,能隨水面的公升降而公升降)

答:20、(6分)根據圖中所示的電流方向標出通電螺線管的極性.

21、(12分)如下圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,請說出每個圖是用來研究什麼問題的。

a裝置是用來研究的實驗;

b裝置是用來研究的實驗;

c裝置是用來研究的實驗;

d裝置是用來研究的實驗。

22、(8分)為**電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小麗同學作出以下猜想:

猜想a:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

猜想b:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強

猜想c:外形相同的螺線管,線圈的匝數越多,它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案用漆包線(表面塗有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,製成簡單的電磁鐵.如下圖所示的從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。

abcd

根據小麗的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數目多少的不同,來判斷它的不同;

(2)通過比較兩種情況,可以驗證猜想a是正確的;

(3)通過比較兩種情況,可以驗證猜想b是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發現猜想c不全面,應補充的條件.

22、(10分)回顧與電和磁有關知識完成下列有關問題。

(1)由(下左圖)的實驗可知: 有磁場;此磁場的方向跟_________

有關。這種現象叫電流的效應,電磁鐵就是利用這種效應製成的。

(2)小紅利用電磁鐵設計了一種微機室防盜報警器(如上右圖)。在微機室房門處安裝開關s,電鈴安在傳達室。當房門被推開時,開關s閉合,電流通過電磁鐵,電磁鐵 (填「有」或「無」)磁性,跟金屬彈性片上的磁鐵相互 ,電鈴電路接通電鈴報警。

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