20 -20 學年度上學期
從備課組角度看自己
高一物理備課組由李興山、宋漢玉、劉萍、石增德、李蕾、張曉琳、張愷7名教師組成，一學期來，按照學校和教研室的要求圓滿地完成了本學期的活動學習任務，現將活動學習情況匯報如下：
一、積極開展業務學習
本組教師認真學習現代教育教學理論；學習現代資訊科技，努力提高運用現代教學手段的能力；認真鑽研新教材、新課標；以及教研室印發的學習材料等，不斷提高自身的業務素質。
二、各盡所能，做好本職工作
俗話說：人心齊，泰山移。雖然高一教學工作壓力不是很大，但班主任工作瑣碎，這樣一來需要一些老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支援，主動承擔組內工作，不給學校出難題。
三、堅持每間周組織一次集體備課活動
認真學習大綱、教材的要求，認真研讀高考考綱和考試說明，掌握教材的重難點。
從學生的學習思想、學習態度、知識結構、思維方式和疑難點出發，組織編排教法。從大綱、教材要求和學生實際出發，在傳授知識、培養能力、開發智力、提高素質、進行思想教育等方面確定教學目的。加強每間周一次的備課組活動，充分發揮集體的智慧型。
每次確定乙個專題和乙個主講人，把前一周的教學體會跟組內成員交流，取長補短，做到共同進步，同時布置下週的教學任務。
四、努力創造條件，多做實驗，重視實驗教學。
平時教學過程中盡可能展示演示實驗，安排學生的分組實驗，加強學生觀察、操作、分析問題的能力。由於班級數較多，實驗室器材較少，教師自製一些簡單的實驗器材，學生自製自帶器材，完成教材上的每乙個實驗。
五、認真編寫練習，出好每乙份試卷。
練習做到知識點全面、重難點適中，大部分學生通過努力能單獨完成練習。試卷能考查學生基礎知識，同時注重對學生學習遷移能力的考察。
六、積極參與教改活動。
本組教改課題：**式教學在課堂教學中的應用。根據物理學科特點和學生的實際，積極**課改。課改呈現出令人鼓舞的、生動活潑的局面。師生和諧融洽，學生學習積極性更高。
七、鼓勵學生積極大膽參與科學**
科學**是學生參與式的學習活動。鼓勵學生積極動手、動腦，通過自主的**活動，學習物理概念和規律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創新精神。幫助學生克服怕出錯、怕麻煩等思想障礙，同時在比較困難的地方給予具體的指導，使學生能夠比較順利地參與科學**活動。
這樣做可以讓學生更多地體驗到成功的愉悅。
回顧一學期來的備課組工作，我們深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧型，協作出成果。物理組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他備課組學習，取人之長，補己之短，為學校的發展再上新台階做出我們應盡的努力。
張愷2017/1/9
高一上學期物理備課組工作總結
鐵力市第一中學高一物理組李鋒 2014 2015學年度第二學期已經結束，高一物理備課組老中青八名教師，遵照學校的工作要求，認真學習落實本校 三研 三講 三練 課堂教學模式。結合本組實際，認真制定教學工作計畫，狠抓工作落實，注重探索 實踐，齊心協力，順利圓滿地完成了本學期的教學工作計畫和工作任務。現將...
高一上學期工作總結
2 正確引導班級 班主任在教育 教學 生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，並給予適當的表演和獎勵 該否定的就否定，並給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣 伸張正義 制止錯誤思想 阻止不道德現象的集體 這種集體 不是班主任的單向灌輸，而是借力用力，借助集體的力量，使不正...
高一上學期物理教學工作總結
工作總結 隨縣二中馬繼元 緊張而忙碌的高一上學期結束了，這半年來本人擔任高一 6 班和 12 班物理教學工作。作為一名新晉教師，在這第一次正式教學工作中，我深刻認識到高一物理教學的重要性，通過解決一些教學中遇到的困難，我感到自己學到了很多，進步了很多。這半年我經過了很多第一次，第一次正式走上講台講課...