10屆高三數學備課組第一學期備課工作計畫 精

2022-10-29 05:27:07 字數 1451 閱讀 4237

10屆高三數學備課組第一學期備課工作計畫本學期的工作依託學校「關注差異,開發潛能,多元發展」的辦學理念,以學校工作思路為指導,制定本計畫:

第一輪複習目標由「點」到「線」,把知識點乙個乙個理清楚,使學生能在夯實基礎中逐步提高自己的數學能力。為加強複習的計畫性,增強複習的實效性,對本學期的備課重點有以下幾個方面:

1.作好每章複習。這是個將數學知識由「線」到「網」的過程,將分散的知識串成面、串成體,形成知識體系的網路化,將問題歸類,進行知識遷移和聯想、分解與組合,一題多變、一題多解,舉一反三,觸類旁通。

不僅重視單元內綜合,更注重學科內的綜合,關注在知識的交會點處設計問題。

2.重視數學思想方法的教學。在問題的分析、思路發展過程中運用數學思想方法進行思維的導向,在思維過程中點明數學思想方法在解題思路發現過程中所起的重點作用。

3.增強學生的閱讀理解能力,提高審題能力。平時的練習中,會遇到很多熟悉的題目,在高考題中,將出現一些「新」的題目。

「新」是測試真實能力的基本條件,學生在考試中經常有一種「恐長」,「恐新」心理,在平時教學中強調制式訓練,題目形式要新,尋找一些「新」題、「好」題給學生,由學生獨立思考,分析探索,尋找解題途徑。

4.提高學生的解題能力。數學複習的主要目的就是備戰高考,有針對性地對學生進行做題訓練尤為重要。模擬題要定時定量訓練,把訓練當考試,積累經驗、錘煉心理。選擇題的訓練立足基礎,提高

準確性,注重方法靈活性。填空題的訓練注重訓練學生準確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力,注重書寫結果的規範性。填空題只寫答案,缺少選項提供的目標資訊,結果正確與否難以判斷,一步失誤,全題零分。

解答題重視審題過程,思維的發生、發展過程。

5.注重學生捲麵表達的訓練。高考要獲得好分數,除了具有較高的數學功底外,還要避免出現失誤失分。

一方面要通過試題訓練使學生減少、避免馬虎、失誤丟分,還要強調學生的書面表達,訓練學生答卷時做到字跡工整、格式規範、推證合理、詳略適當,做到會的題目不丟分,不會做的題目也爭取得部分步驟分。

6.做好試卷評析工作。學生將常常面臨模擬訓練,教師的講評試卷要分析題目考的哪些知識點、需要哪幾種能力、體現哪些數學方法,使學生體會出題者意圖。

講評中還要不斷轉換條件,進行變式訓練,達到舉一反三,觸類旁通的訓練,不能只滿足於就題論題,要注重探求解題規律,提高點評的質量和效益。

本學期高三數學備課組複習計畫:

第一周:集合和命題。

第二週和第三週:不等式的性質和均值不等式,不等式的證明和不等式的解法。

第四周:函式

第五周:十月考

第六周:函式

第七周第八周:數列。

第九周:縣統考(十一月考。

第十周第十一周:三角函式部分。

第十二周第十三周:向量

十四周:複數

第十五周第十六周第十七周:。導數的應用

第十八周:迎接市一模考試。平時每個單元過關,期中考試以後,穿插綜合模擬訓練。選擇、填空過關。

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