上學期六年級英語教學工作計畫

一、學生基本情況分析六年級學生經過三年的英語學習，學生的認知水平和英語學習能力有一定的基礎。但學生學習能力差異大，部分學生的英語基礎比較差。二、教材分析本學期的主要內容為pep小學英語六年級上冊，共有六個教學單元，二個複習單元，每個單元分「a,b,c」三個部分。

本套教材強調了英語運用的運用，注重學生能力的培養，突出學生興趣培養，重視學科內容，重視知識點，話題的鞏固掌握。三、教學目的1.激發學生學習英語的興趣，使學生樹立學習英語的信心。

2.培養學生的語感，打下良好的語音、語調、書寫基礎，初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。3.

幫助學生養成良好的學習習慣，同時培養學生的觀察、記憶、思維、想象和創造能力。4.適當介紹中西方文化，培養學生的愛國主義精神。

四、教學措施1.以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學，學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。2.

培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。3.設計全面，高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔，規範，正確地書寫。

五、研究專題小學英語任務型教學模式運用的研究六、

（機動）21期末複習11期中小測22考試

上學期六年級英語教學工作計畫

一 學生基本情況分析六年級學生經過三年的英語學習，學生的認知水平和英語學習能力有一定的基礎。但學生學習能力差異大，部分學生的英語基礎比較差。二 教材分析本學期的主要內容為pep小學英語六年級上冊，共有六個教學單元，二個複習單元，每個單元分 a,b,c 三個部分。本套教材強調了英語運用的運用，注重學生...

六年級英語教學工作計畫

2009 2010學年第二學期 本學期我擔任六年級兩個班的英語教學工作.根據學生的實際情況,為更好的完成任務,搞好教學工作,特擬定以下教學計畫 一,本學科教材的內容分析 小學英語學生用書是本套教材的核心,共4個單元,unit1二,本學科的教學目標 本套教材的教學目的是激發學生學習英語的興趣,培養他們...

六年級英語教學工作計畫

一 學情分析 六年級學生已經接觸了三年英語，有一定的英語基礎。他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的慾望很強烈，並且有著很強的表現慾。但六年級的學生對英語學習興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴重。所以本學期我將面向全體學生，以學生的發展為宗旨，因材施教，分層教學，始終把激發學生的學習興趣放...