20182023年六年級班主任班級工作計畫

新的一學期立刻又開端了，依據校園安排，本年我擔任六年級二班的班主任。覺得既快樂又有壓力。快樂的是校園領導可以信賴我，儘管曾經教過六年級，但是僅僅教一門學科，上完課就走了，十分輕鬆。

但是現在就天壤之別了。假如教欠好有愧於校園領導，有愧於學生家長。我並沒有悲觀，一起本著「不扔掉、不拋棄」的精力，信賴自己能帶好這個班級的。

現擬定方案

一、班級狀況剖析

小六是校園從頭分的班，當領導給我學生名單時，我大體上閱覽了一番，咱們班總共81名學生，男生44名，女生37名。這些孩子是本來六個班從頭分的，不免把六個班級的壞習氣帶到這個班級來。還有差生太多，五六十分的就有十幾名同學。

針對這一現狀，我覺得有必要在班***上下硬功夫。

二、班級奮鬥目標

1．全班聯合一致，恪守校園各項。

2．構成「聯合、猛進、盡力、前進」的班風，學習成果在本年度有明顯前進。

3．活躍做好差生轉化作業，增強班級團體榮譽感。

4.爭奪本期被評為校園的「先進班級體」。

三、採納辦法

1、先從本身做起，仔細研究教材，吃透教材，做到備學生、備教材、備教法，精心設計好每一堂課，澄清每一篇課文的要點和難點，如有不理解的當地，及時問到搭檔，防止失口。抽時間多聽搭檔的課，進一步學習搭檔講課的長處，來補償自己的缺陷。是啊，曾經，發起要教會孩子教師有必要做到要有豐厚的常識才行。

當然，光靠教參的內容是遠遠不夠的。要及時給自己充電。平常，多看書來擴大自己的常識面。

這樣，在講課時，不至於腦子裡空空的，無話可講。顯得講堂暮氣沉沉的。假如有時機，多參與校園或許市教育部門安排的關於小學語文教研活動。

或許講公開課，只要這樣，才幹前進自己的本身本質和業務水平。

2、再抓學生。首先要抓好孩子的學習習氣。在講一篇課文時，先讓他們自己去學習，通過預習，理解了什麼，哪些內容還不會，這樣，在講堂上，他才會活躍地動腦考慮。

養成乙個預習課文的好習氣。早讀十分重要，早上來到校園，孩子們自覺的拿出講義來用心的讀一讀。「讀書百遍，其義自現」嘛！

作業方面，要提出嚴厲的要求，自己把字寫整齊，寫美麗。還要獨立完結，不要抄襲他人的作業，當然家庭作業也很重要，有必要由由家長合作簽字並檢視，確保作業保質保量的完結。避免孩子養成說謊的壞習氣。

做為小學高年級的孩子，光憑講義上的常識是遠遠不夠的，要鼓舞孩子閱覽很多書本，才幹豐厚自己的常識。看書也要考究辦法的，不是蜻蜓點水，而是仔細讀，遇到經典的詞句要用筆劃下來，或許記下來，也可以在書旁做一下批註。這個讀書習氣不是一日之功，需求持之以恆的做下去的。

讀書與寫作是緊緊相關的，把自己的讀書時想到的，寫下來，不是很好的一篇寫作的嘛！這可謂是「一箭雙鵰」啊！

3、注重養成教育。養成傑出的學習習氣和行為習氣，對學生的生長前進傾瀉愛心。依據學生的思維實踐，與校園的德育作業密切合作。

本學期，將從多方面臨學生進行恪守校園紀律的慣例教育，要點執行好《小學生日常行為規範》，使學生逐步構成傑出的道德品質和行為習氣。

4、.加強後進生辦理。面向全體學生，分層教育，分類安排，加強對後進生的教導。要從關懷，保護學生的視點動身，及時了解學生的心思改變，把握他們生長道路上的各種狀況。〖1〗〖2〗