英語專業 專公升本 教學計畫

2022-10-26 13:51:04 字數 1059 閱讀 8141

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一、培養目標

本專業培養德、智、體全面發展,具有紮實的英語語言知識和技能,能夠在中等或初等學校、外事、經貿、新聞出版、旅遊等部門從事教學、研究、翻譯、管理工作的高階專門英語人才。

二、業務培養要求

本專業學生主要學習英語語言、文學、社會文化等方面的基本理論和基礎知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的訓練,能熟練地使用計算機進行英、漢文書處理,通過教育理論課程和教育實習環節形成良好的教師素養,獲得從事英語教學的基本能力,具有從事翻譯、研究、管理工作的業務水平及能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.熟練的英語交際能力。要求掌握8000左右的英文單詞或短語的基本用法;能夠以正常的語速交談;英文書刊的閱讀速度在每分鐘120個單詞以上;能書寫商務函電,具備以英語為工作語言的實踐應用能力。

2.掌握現代教育理論知識。對英語教學基本技能和相關專業知識有較全面的了解,並具備從事翻譯工作的能力。

三、學制

3年四、授予學位

文學學士

五、主幹學科

英語語言文學

六、主幹課程

高階英語、高階英語視聽說、高階寫作、高階英語口譯、翻譯理論與實踐、英語語言學概論、英國文學、美國文學等。

七、課程體系及學時分配比例

八、教學環節及說明

教學環節包括面授、自學、作業、輔導答疑、考核、實踐環節等。

1.面授:學生集中到校上課,參加學校組織的授課及實驗教學活動。

2.自學:學生主要通過繼續教育學院**點播網路課程進行自學。

3.作業:根據教學進度安排,學生按時完成教師布置的作業,通過信函、電子郵件、網路教學平台等提交,以鞏固所學的知識。

4.輔導答疑:教師通過**、電子郵件、網上答疑系統、集中面授等方式對學生進行輔導答疑。

5.考核:採用開卷、閉卷、上機、實驗等方式,全面系統地考查學生對所學知識的掌握程度,檢查學生的學習效果。

6.實踐環節:培養學生綜合運用所學專業理論知識,提高分析、解決實際問題的能力。

九、課程設定及教學程序表(見附表)

附表:英語專業課程設定及教學程序表

層次: 專公升本學制:3年

英語專業教學計畫

一 碼 名稱 碼 050201 專業名稱 英語 二 專業培養目標 英語專業將人才培養的目標定位於面向國家及地方經濟建設 科技進步和社會發展的需要,培養富有人文科學文化素質和國際視野,既具有紮實的英語語言基礎和基本技能,又具有在文化 教育 經貿 商務等領域必備的專業知識及相關的行業基礎知識,並能熟練地...

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一 培養目標 本專業培養具有紮實的英語語言基礎知識 專業技能和文化素質,能在外事 經貿 文化 新聞出版 教育 科研 旅遊等部門從事翻譯 外貿 研究 教學 管理等工作,同時兼備高度社會責任感和高尚思想品德的複合型 創新精神的英語專業人才。二 培養基本規格與要求 本專業主要培養學生熟練的英語聽 說 讀 ...

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一 畢業實習教學目標 通過畢業實習,尤其是參加生產實踐,旨在使學生對英語專業工作過程所涉及的知識 技能以及在此過程中的各種影響因素有較為深刻的理解,提高學生對英語專業工作的主動意識,更好地認識自己的英語專業知識及學習過程,並能將這樣的意識應用於未來的專業工作實踐中。本專業畢業實習教學課程採用 式教學...