學前班保育工作計畫與學前班半日活動計畫樣例彙編

2022-10-25 14:30:14 字數 2377 閱讀 2062

學前班保育工作計畫

新學期開始了,我繼續擔任學前班保育工作。在過去的乙個學期裡,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去,將不足的方面努力做好。

根據新學期的目標,制定計畫如下:

一、做好班內衛生消毒工作,護理好班中幼兒。隨著冬春的季節交替,也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。

天氣轉暖,增加通風次數及時間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,在餵藥前要反覆看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規,做好新生的常規培養。通過上學期的培養,班中大部分幼兒的一日生活常規較好,個別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今後的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規,使幼兒養成良好的習慣。

三、加強戶外活動護理,確保幼兒安全。隨著天氣的轉暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發生,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。幼兒自我服務能力弱,在平時工作中,我除了完成好衛生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保育結合,統一的教育原則。

五、以高度的責任心迎接工作。在工作中,我要認真對待每一項工作,嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,杜絕衛生死角,保證班中環境的整潔,在複驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過複驗。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。

以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

學前班半日活動計畫樣例

晨間活動

1、接待幼兒入園、晨檢。

2、安排豐富多彩的自選活動供幼兒選擇。準備大型戶外積塑和各種教師自製的體育用具:小兔鍵、拉力球、軟棒、飛鼠、降落傘等,讓幼兒根據自己的喜好,選擇用具,自主開展遊戲。

3、進行「放鬆呼吸操」,為孩子們提供乙個由分散到集中的過程,為順利開展集中教育活動打下鋪墊。

集體中教育活動(一):趣味手指遊戲

活動目標:

1、通過手的活動,表現和模仿各種不同的動物,增強幼兒手的靈活性。

2、在進行手指造型的過程中,發展幼兒的想象力、語言表達能力及發散性思維。

3、使幼兒身心愉悅地投入到活動中。

活動準備:

1、大型積木搭建的動物園造型。

2、各種小動物的**。

3、背景**。

活動過程:

1、教師以一則輕鬆的手指遊戲,引起幼兒的興趣,匯入教學。

教師和幼兒一起做遊戲,從大拇指到小指按序轉動,幅度盡量大些,然後再從小指轉到大拇指。伴隨**,反覆進行。

2、展開並發展活動。

(1)手的用處。讓幼兒自由討論,說出手的各種用處。

(2)學用手作小動物造型。

(3)教師用手指動物造型自編乙個簡短、生動的小故事。

(4)請幼兒用剛剛學的青蛙等手指造型或已經掌握的造型來自編小故事練習講述、表演。教師注意傾聽,並在傾聽過程中給予適時、適當的指導。

3、遊戲「送小動物入園」。

以「送小動物入園」的遊戲,來豐富、鞏固幼兒手指動物造型。

集中教育活動(二):意願手指畫

活動目標:

1、激發學習興趣,發展幼兒想象力。

2、鍛鍊手指機能,提高用手作畫技能和口語表達能力。

活動準備:

1、紙、顏料、水彩筆、抹布若干。

2、幾張小手的背景圖,供幼兒貼作品用。

3、幾張手指畫的範畫。

活動過程:

1、請幼兒欣賞貼於四壁的手指畫,吸引幼兒的興趣。讓幼兒觀賞後討論。教師小結幼兒的發言:這些畫都是用手蘸顏色直接在紙上畫出來的。

2、教師示範。

3、幼兒作畫,教師巡迴指導。提醒幼兒可以用彩筆添畫,使畫面顯得更為完整。完成作品後要為作品取個名字,並將作品貼到小手的背景圖中以供觀賞。

4、評議作品。師生共同觀賞、評議作品。

戶外活動

1、廣播操。

2、器械操——旗操。

3、體育遊戲:跳躍接力賽(充分利用旗作為遊戲的工具)。

目的:1、練習跳躍前進的動作,增強腿部力量。

2、發展幼兒動作的協調性及平衡能力。

3、培養幼兒的規則意識和集體榮譽感。

準備:1、教師自製的大頭面具4個。

2、四組幼兒將手中的兩面小旗分別捲起,擺成小路。

玩法:將幼兒分**數相等的四路縱隊,站在起跑線後。教師下令後,每組的第一名幼兒頭戴教師自製的大頭面具,迅速雙腳跳躍到小路盡頭,快速折返身子沿中路邊跑回,將大頭面具交給第二名幼兒,自己站到隊尾。

如此依次進行,直到最後一名幼兒跑回,以快的隊為優勝。

遊戲活動

動手區:

①繡花②榨果汁

建構區:利用各種材料組合搭配,開展城市設計師的活動。

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