一、指導思想
政教處以「塑造美好品德、開啟智慧型人生、促進健康成長」為目標，依據《海陵區學校德育工作規程》，以「以生為本、以德為先」為宗旨，以學生行為習慣養成和社會主義核心價值觀教育為中心，在「八禮四儀」系列教育活動中，讓學生「勤奮學習、快樂生活、全面發展」。
二、工作重點
在提高班主任自身素質基礎上，加強社會主義核心價值觀教育、結合「八禮四儀」加強未成年人行為習慣養成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重點、抓出實效、創出特色上進一步提公升學校文化品味，培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。
三、工作措施
．加強隊伍建設，營造和諧的德育氛圍。
（1）以學習為先導。通過定期培訓，組織班主任認真學習教育理論和教育法規，全面貫徹教育方針，進一步提高教書育人水平和方法，增強遵紀守法、依法執教的自覺性。結合《中小學班主任工作規定》，特別是黨的群眾路線教育實踐要求，聚焦「四風」問題，在「兩學一做」教育活動中不斷提公升師德師風，不斷提公升班主任自身素質和管理水平。
（2）加強隊伍建設。配齊、配強班主任隊伍，努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂於奉獻、不斷進取的班主任隊伍；鼓勵班主任運用高超的協調能力、精闢的分析能力大膽創新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。
（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應發揮表率作用，注意行為舉止，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念，形成勤於學習、善於育人、勇於創新、樂於奉獻的高尚師德。
（4）構建「三位一體」德育平台。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發揮外部環境的正能量影響，形成育人合力，搭建「三位一體」的思想道德建設平台。
（5）抓好班主任隊伍建設，完善班主任的考核、評估、激勵機制，完善班主任例會制度以及常規工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公平原則，客觀評價班主任工作。
2．加強德育常規管理工作。
（1）為貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，加強學生文明禮儀教育，政教處全面推進「八禮四儀」主題教育活動，著力提公升學生文明禮儀素養，使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。
為此，政教處將抓好學生日常行為規範養成教育，加強學生紀律、衛生、文明、安全等檢查力度，促使學生利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習；注重良好班風、學風的培養，做好「文明班級」「文明學生」的評比工作，使學生的行為規範外化為行為、內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。
（2）為紮實推進社會主義核心價值體系建設，提公升我校學生思想道德素質，政教處全面鋪開「班級道德講堂」和「班級美德善行榜」工作，旨在讓高尚的道德理念駐留學生心靈，營造「講道德、做好人、樹新風」的濃厚氛圍。
政教處圍繞「道德講堂」教育主題，通過做一番反省、唱一首歌曲、看乙個短片、讀一段經典、講乙個故事、做一番點評、送乙份吉祥道德講堂活動的開展，普及基本道德規範。
學生道德講堂建設的目標：
自覺遵守社會公德。以「禮儀」為核心，踐行社會公德，做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法，做有責任的社會公民。
模範踐行職業道德。以「忠誠」為核心，將「誠實守信、奉獻社會」等職業理念植入學生內心，為培養有擔當、重責任的優秀人才奠定基礎。
大力倡導家庭美德。以「和睦」為核心，做到尊敬長輩、和睦家庭、團結鄰里，以自身模範行為帶動影響鄰里，營造良好的社群環境，創造家庭幸福生活。
主動錘煉個人品德。以「尊重」為核心，做到團結友善、正直寬容、明禮誠信，以踐行道德規範引導學生提公升綜合素質，做品德高尚的中學生。
（3）認真落實《中小學生守則（xx年修訂）》，做到上牆、入屏，並開展愛學習、愛勞動、愛祖國「三愛」和節糧、節水、節電「三節」教育活動。
3．提倡班級特色管理。
鼓勵班主任在日常管理中「用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶」，耐心細緻做好班級日常管理工作，注重深入思考、深刻反思，不斷總結經驗，大膽創新，勇於實踐，形成具有鮮明特色的管理模式。
4．加強心理健康教育。
針對時代特點和學生實際，學校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識，學會必要的心理疏導方法；完善心理諮詢室各項措施，加強心理健康老師業務培訓，保證心理健康教育活動正常化、規範化，努力做好學生心理健康教育工作，幫助學生解決日常學習、生活中的困惑，促進學生身心全面健康發展，使我校的心理健康教育步入正軌。
5．加強法制、安全教育。
政教處配合安全辦加強法制、安全教育工作，經常邀請法制副校長開展法律法規教育、「帶法回家」等活動，增強學生遵紀守法的自覺性和用法律**進行自我保護意識，在師生中形成懂法、知法、守法、**的良好風氣。加大校園安全教育力度，突出重點，上好安全教育課。同時，通過消防、**等安全演練，提高學生自我防範、自我保護、自我救助能力，提高學生應對各類自然災難和突發事件的本領。
6．開闢各種渠道，使學生在實踐中提高思想道德素質。
組織學生開展社會調查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術等活動，讓學生在實踐中提高綜合素質。
7．建立良好的校園文化氛圍，優化育人環境。
政教處注重班級文化建設，進一步提公升班級文化品味。
充分發揮學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用，堅持用正確**引導人、優秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。
發揮好校園廣播的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。
充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。
8．精心實施，精打細算，為高質量完成「鄉鎮初中藝術課程建設」改薄工程多出力。
政教處立足學校社團和興趣小組，為學生張揚個性提供舞台，全面提公升學生審美能力和藝術素養，力爭讓每個學生掌握一項藝術技能，形成學校藝術特色，促進學生素養全面提公升。
9．結合建立綠色學校、文明城市等活動，做好環保宣傳教育工作。
在「既要金山銀山、更要綠水青山」理念指導下，政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪製乙份手抄報等宣傳文明城市和綠色學校建立的意義，讓學生具有基本生態道德及綠色環保行為。
政教處組織學生開展系列綠色環保理念活動——「愛護花草樹木宣傳標語徵集」「厲行節約我要光碟良好行為培養」「從我做起進行垃圾分類」「讚美校園愛護環境徵文與藝術作品」「我親眼看到的愛護環境好行為（或破壞環境的壞行為）」等；利用重要節日和紀念日，對學生進行相關主題的環境教育，讓環境意識、環保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習慣。
0.拓寬德育渠道，發揮「三結合」教育優勢。
辦好家長學校，增進家、校聯絡。學校定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校的活動，並確保家長參與率。政教處要求班主任堅持通過**、家訪等形式經常與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯絡，提高教育水平。
學校要求家長和班主任密切配合，用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導，要求家長注重提高家庭教育效果，轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
充分發揮關工委在德育教育中的獨特作用。學校關工委定期對學生進行愛國、愛黨、禮儀、社會主義核心價值觀、學會感恩等教育，幫助學生解決學習、生活中的種種困惑；關工委注重關注貧困生、學困生、留守少年的情況，與貧困生、學困生、留守少年結對，給予貧困生、學困生、留守少年物質上的幫助和精神上的支援。
學校XX 2019學年度第一學期德育工作計畫
本學期德育工作總體要求是 喜迎十九大，以教育部 中等職業學校德育大綱 xx年修訂 江蘇省職業學校德育工作督導評價標準 關於在各級各類學校中推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見 高等職業教育創新發展行動計畫 xx 2018年 職業院校管理水平提公升行動計畫 xx 2018年 南京商業學校...
XX 2019學年度第一學期科學資訊教研組工作計畫
本學期，我們要把全面實施新課程標準，作為科學教研組的中心工作來抓，認真貫徹落實 基礎教育課程改革綱要 加快推進基礎教育課程改革 和科學新課程標準。堅定信念 積極進取，努力提高我校的科學教研工作水平，特制訂本學期的工作計畫。一 指導思想 素質教育的發展，其根本目的是培養學生的全面發展，提高學生的創新思...
XX 2019學年度第一學期總務處工作計畫
各位領導 各位老師 首先我借用魯迅先生的一句格言，來代表我們總務處全體成員的心聲，感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人 在這裡我要感謝上一年中各位老師對總務處工作的支援 配合 與諒解。在新學期到來之際，我攜總務處全體成員祝願各位家庭幸福 美滿，工作順利 快樂。總務處秉承時時刻刻 全心全...